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浅谈初中英语口语教学
被引量:
1
1
作者
杨培海
曲兴菊
《延边教育学院学报》
2007年第4期66-67,共2页
英语教学的根本目的是为了培养学生初步运用英语的能力,但是口语教学仍相对滞后,本文拟分析其原因并提出改进建议。
关键词
英语教学
口语
问题
建议
下载PDF
职称材料
浅谈中学生英语学习兴趣的培养
2
作者
杨培海
《延边教育学院学报》
2011年第2期73-75,共3页
英语学习,培养学生的学习兴趣是关键。教师要激发学生的学习兴趣,树立学生的学习信心,须开展丰富多彩的英语课堂教学和课外学习活动。
关键词
英语教学
激发兴趣
课堂教学
课外活动
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中英语口语教学
被引量:
1
1
作者
杨培海
曲兴菊
机构
敦化市黄泥河中学
敦化市官地中学
出处
《延边教育学院学报》
2007年第4期66-67,共2页
文摘
英语教学的根本目的是为了培养学生初步运用英语的能力,但是口语教学仍相对滞后,本文拟分析其原因并提出改进建议。
关键词
英语教学
口语
问题
建议
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中学生英语学习兴趣的培养
2
作者
杨培海
机构
敦化市黄泥河中学
出处
《延边教育学院学报》
2011年第2期73-75,共3页
文摘
英语学习,培养学生的学习兴趣是关键。教师要激发学生的学习兴趣,树立学生的学习信心,须开展丰富多彩的英语课堂教学和课外学习活动。
关键词
英语教学
激发兴趣
课堂教学
课外活动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈初中英语口语教学
杨培海
曲兴菊
《延边教育学院学报》
2007
1
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职称材料
2
浅谈中学生英语学习兴趣的培养
杨培海
《延边教育学院学报》
2011
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