知识技能并重 顺应市场需求──秘书教学与资格考证培训有机结合的研究报告

秘书学是一门应用性科学,因此,在教学过程中,就要考虑到理论与实践并重。但是在实际教学中有偏重于理论而淡化实践的趋势。近年来兴起的由国家劳动和社会保障部组织的秘书资格证的培训和考试,有极强的操作性,将其引入教学必将可以真正做到理论和实践并重。为此,我们将"教学"与"培训"结合起来,试着在教学观念的创新、教学内容的丰富、教学方法的完善、教学考核的改进几方面进行了一些有益的探索。

天麻钩藤饮加减治疗风火痰阻型脑中风恢复期的临床疗效分析

目的探讨天麻钩藤饮加减治疗风火痰阻型脑中风恢复期的临床疗效,为中风的中医药治疗提供参考依据。方法选取该院于2016年1月—2018年1月收治的脑中风患者68例为研究对象,随机分为两组,每组34例。对照组患者接受的是常规西药治疗,观察组患者所接收的则是在常规治疗的基础上再接受天麻钩藤饮加减治疗,对比治疗效果。结果观察组LDL-C、HDL-C、TRIG、TC分别为(2.71±0.33)mmol/L、(1.73±0.41)mmol/L、(1.29±0.28)mmol/L、(3.87±0.92)mmol/L,明显优于对照组(3.21±0.52)mmol/L、(1.36±0.32)mmol/L、(1.41±0.27)mmol/L、(4.43±0.40)mmol/L,差异有统计学意义(t=4.7339、4.1482、1.7989、3.2549,P<0.05)。两组患者临床疗效对比94.12%vs70.59%差异有统计学意义(χ^2=19.0503,P<0.05)。结论在风火痰阻型脑中风的治疗中,使用天麻钩藤饮加减这一治疗方法对患者进行治疗,在对患者血脂各项指标的改善上具有显著临床治疗效果。

灵活多样针对 促进双向沟通——文秘专业理论与技能链式教学新模式研究成果之一

文秘专业理论与技能的教学应根据教学内容的需要,灵活地选择教学方法,本文具体就十种教学方法及其实践操作进行了阐述。

中西医结合治疗糖尿病周围神经病变35例

糖尿病周围神经病变是糖尿病常见的慢性并发症.自2000年3月～2004年5月,笔者采用中西医结合的方法对其治疗,疗效显著,报告如下:

艾滋病健康教育在职校学生中的开展

目的探讨职业学校非医学专业学生对艾滋病相关知识的认知情况及艾滋病健康教育的效果。方法随机抽取我市某职业学校非医学专业357名学生进行艾滋病相关知识、行为、态度的干预调查,评价健康教育效果。结果健康教育后学生的艾滋病相关知识水平有明显提高。结论健康教育被证明是行之有效的。利用学校教育的优势,在学生中开展艾滋病知识宣传教育和行为干预,可有效的推动预防工作。

两晋南北朝时期的江州区划及沿革

江州,一般人认为是今天的九江,其实在两晋南北朝时期江州是西晋和南方政权的一级行政区设置,作为州治其有五次迁移:初治豫章,首迁武昌,二迁寻阳,南迁豫章,再迁寻阳,再迁豫章。迁移的深层次原因:一是州治因州刺吏的驻地迁徙而迁徙;二是东晋和南朝各国政治、军事斗争发展的必然。其区划也是随时代而有所不同。

注入多元因素 激活考核模块——文秘专业理论与技能链式教学新模式研究

文秘专业的教学要建构好理论与技能链式教学新模式,在教学考核这个模块就应当在原有的标准考核的基础上,着力注入多元考核的因素,以灵活的命题、适宜的答案、合理的评分等形式,来着重考核学生运用基础知识和基本技能去发现问题、认识问题、解决问题的综合能力,并建构出以标准考核为基础、以多元考核为辅助的、能极好的切合文秘专业教学特点的教学考核模块。

移动式船舶漂移监测系统

为解决码头靠泊船舶受洋流和季风作用发生漂移,影响现场安全作业的问题,开发移动式船舶漂移监测系统。根据船舶实时位置,利用编码器、PLC、无线模块等实现本地和远程报警,使现场作业人员和船方实时掌握船舶情况,保障生产安全。

集装箱码头能源管理系统

为加强集装箱码头能源管理、提高码头整体用能水平,提出码头能源管理系统建设思路。通过系统结构、通信管理层配置方案、间隔设备层配置、系统功能等设计,提出码头能源管理系统建设整体方案。目前,系统应用效果明显,可以为码头能源管理提供强大的数据支撑。

大学语文课程阶段性强化语言教学的实验研究

语言能力是从事各种职业所共同需要的核心技能。在校大学生语言能力普遍不尽人意。课题组针对性进行教改研究,在调查论证基础上制定大学语文课程教学大纲;以培养语言能力为指导思想,课内教学与课外语言活动相结合,提高大学生听读说写水平。经教学实践检验,教改初见成效,并明确了继续深化教学改革的基本思路。