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提高数学教学有效性,迸发数学课堂青春活力 被引量:1
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作者 杨士朝 《新课程学习》 2011年第10期12-12,共1页
有效教学是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识,同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感,正确的态度和价值观,... 有效教学是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识,同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感,正确的态度和价值观,从而促进学生全面发展的教学。 展开更多
关键词 数学教学 数学课堂 学生参与 活力 青春 有效教学 教学方式 学习过程
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