柔性面光源氛围灯技术研究和应用

随着汽车行业的发展,人们对汽车座舱的美观性、舒适度和智能化提出了更高的要求。内饰氛围灯作为汽车座舱组成的关键部件,在烘托汽车座舱氛围的同时,可以实现人车情感交互,提升车辆乘驾体验。为进一步提升座舱的环境烘托效果和实际驾乘舒适度,本文设计了一种柔性面光源氛围灯。本文基于新型内饰透光材料及光学元器件技术,对柔性面光源氛围灯的光学部分和电子部分进行了设计,并对其实际点亮效果进行实物验证。同时设计了该面光源氛围灯的动态效果,并通过APP控制的形式对动态效果进了验证。试验结果表明,该柔性面光源氛围灯在保证原有光学效果的同时,提供了更加柔软的触感体验、极大拓展了氛围灯的应用区域,营造出更加柔软舒适的座舱环境、更加温馨的座舱氛围、更加智能的座舱功能,具有较高的实用价值。

高校“第二课堂”课程教学质量评价研究

将OBE成果导向教育理念融入第二课堂设计是当前高校"第二课堂"实践育人的改革方向。围绕学生思政教育、毕业要求、第一课堂培养目标三大内容完成"第二课堂"课程体系的总体设计,并提出基于OBE理念的第二课堂评价方法。文章以"创新创业类"课程为例对评价模型进行详细阐述,通过定性评价和相关性分析,对"第二课堂"培养目标设定的合理性和培养效果的达标性进行评价。该第二课堂评价方法深入挖掘运用"第二课堂成绩单"数据,可为高校"第二课堂"质量评价提供可借鉴的方案。