关于《竹取物语》与《辉夜姬物语》中的罪与罚的考察

日本经典文学作品《竹取物语》虽整体篇幅较短,但故事结构完整,留给读者众多想象空间,故有“日本物语文学之祖”之称。而动画电影《辉夜姬物语》则是高畑勋导演在原作的基础上加以改编,对原作中仅寥寥数笔提到的辉夜姬的“罪与罚”做出了自己的解释,使影片产生了不同的艺术价值和故事主题。本文将结合原作和电影对辉夜姬的罪与罚的内容及背后原因进行探讨。

高等学校对大学一年级新生的要求

六十年代初,瑞典的大学教授们对大学预科(即高中)的一般目标和工作方法提出两个明白的要求:一个是更广泛的普通教育,降低专业化程度;另一个是学生要有更多的自我活动。"一组学科内容和技能构成了一个跨越人文学科、社会科学学科和自然科学学科之间的界限的共同核心,它被认为是接受大学教育的重要的先决条件。它包括如下的内容: