基于核心素养下数感的培养

数感就是一种意识,一种感觉,一种对数学的敏锐思考。良好的数感可以为学生在解决问题时提供有效的策略,可以帮助学生运用灵活的方法做好科学的判断,可以为学生建立良好的创新精神和实践能力牵桥搭线。