数字内容生成、检测与取证技术综述

近年来,数字生成内容技术得到了极大的发展,数字内容的检测和取证技术面临新的挑战。首先从自然语言大模型、视觉生成技术、多模态生成技术3个方面介绍数字内容生成技术,从生成文本检测、生成图片检测、生成音视频检测3个方面介绍数字内容检测技术,从利用事实信息和伪造痕迹两方面介绍数字内容取证技术;接着介绍这些技术的应用场景;最后对该研究领域的未来工作进行展望,指出几个需要重点关注的方向。

和家长一起为孩子助力

家长助教,就是家长走进课堂,直接或者参与幼儿的教育活动,协助教师完成教学任务,实现教学目标;是一种新型的家、园共育方式,它可以充分挖掘各行各业家长资源,弥补幼儿园教育中存在的许多局限,丰富幼儿园教育内容,扩展幼儿视野,培养幼儿多方面的兴趣和能力,有效进行家园互动。

多样的材料 多样的艺术

美术活动作为幼儿园的基本活动之一,一直十分受到我们的关注。中班幼儿对于艺术的概念比较模糊,但是他们仍然存在审美的概念。在区域活动中如何激发出孩子对于艺术的兴趣,让孩子对于艺术形成初步的概念,知道生活处处为艺术,成了我们探讨的话题。

下肢长骨干骨折手术体位支架的研制及临床应用

目的评估自制手术体位支架在手术治疗中的临床应用效果。方法选取自2016年2月—2018年2月,将自制下肢手术支架应用于股骨、胫骨交锁髓内钉内固定术中操作(支架组),并与自2014年1月—2016年1月常规股骨、胫骨交锁髓内钉内固定术中操作(非支架组)的临床效果进行比较。结果自制手术体位支架组在参加手术人数、手术时间、开放复位例数、满意度、稳定性、一次透视成功率、医生放射职业暴露次数均较非支架组有显著性差异。结论自制支架在下肢手术治疗中具有便于消毒、操作方便、节省人力、减少放射职业暴露、微创等良好的效果。

中班家庭足球游戏开展策略

线上教育模式可以在家中培养幼儿的身体素质与心理素质。我任教的江苏省昆山市新镇中心幼儿园以"花样足球游戏"为主题开展了线上指导活动,充分调动了幼儿的兴趣与积极性,帮助幼儿在家中强身健体、预防疾病。家庭足球游戏的衍生《幼儿园教育指导纲要》中提出:"教师要把幼儿的身体健康与心理健康放在首位。"

从孩子开始阅读——早期阅读的思与行

从孩子的出生到终老,最需要学习的技巧就是阅读。孩子对于阅读是否有兴趣以及其自身阅读能力的优良,对孩子将来会产生重大影响。会阅读和不会阅读的孩子,各方面的能力获得、能力应用都是完全不一样的。为此,让孩子拥有强大的阅读能力非常重要,而培养孩子的阅读兴趣则是锻炼阅读能力的前提条件。好的阅读从好的阅读习惯开始,在看书时候的一点小小习惯,像蝴蝶翅膀一样,能够给孩子们的将来带来巨大的变化。