得失之间蕴藏美

在生活中,也许每个人都有想获得某样东西,结果却什么也没有得到的经历。有时即使得到了,费尽力气,费尽心机,但它其实是那样的虚幻,毫无价值,虽然表面闪闪发光。

高中化学新课程改革刍议

新课程改革的深入，我们不由对在新课程实践中存在的一些困惑进行深深地反思，只有对教师的教学理念、教学设计、教学方法、课堂教学结构、教学资源的运用进行深入的反思、总结和改进，才能真正提高新课程化学课堂教学的有效性，化学课堂才能焕发出生命的活力。本文仅就高中化学新课程改革中应当处理好的几对关系谈谈自己浅显的认识。

浓绿万枝红一点,锦上添花彩蝶舞——谈谈作文语言生动的几点建议

作文语言要有文采,立意要有新意,是近几年日益强化的作文评判尺度,而语言的表达恰恰是学生写作的软肋。如果我们在平时语文教学中注意加强作文语言的训练,就会极大地提高学生的写作能力;而要提高学生的作文语言表达能力,就应有意识地采用多种修辞手法训练学生。