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若尔盖草原湿地狼巢址选择
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作者 张云巧 王婉 +6 位作者 杨奕欣 周么措 智美吉 肖俊侯 于渊 张振阳 戴强 《兽类学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期771-780,共10页
若尔盖草原湿地位于青藏高原东缘,其生态功能重要、生态系统脆弱。狼作为区域中的大型食肉动物,在维持生态系统稳定中起关键作用。但目前高寒草原湿地的狼巢穴选址特征尚不明确,严重限制了该区域保护策略的制定。本研究于2022年8月至202... 若尔盖草原湿地位于青藏高原东缘,其生态功能重要、生态系统脆弱。狼作为区域中的大型食肉动物,在维持生态系统稳定中起关键作用。但目前高寒草原湿地的狼巢穴选址特征尚不明确,严重限制了该区域保护策略的制定。本研究于2022年8月至2023年5月通过样线法和红外相机调查记录到50个狼巢穴分布点,并使用逻辑斯蒂回归模型分析了影响狼巢址选择的关键因子。结果表明,狼更偏好选择在上坡或台地及山顶或高岭、坡度更陡、TRI(地形崎岖度指数)和粗糙度高的区域、距建筑物近但远离农田的区域及远离沼泽和永久水体的区域建立巢穴。各类变量中,坡向30 m分辨率、TPI(地形位置指数)(93-183)、距建筑物距离、距农田距离、距永久水体距离、距裸地距离、距裸地距离平方以及距草地距离等8个变量的重要性最高。与生活在森林和草原生态系统中的狼相比,若尔盖草原湿地的狼在巢址选择上具有一定的独特性。本研究丰富了对狼巢址选择行为的理解,也为若尔盖草原湿地狼繁殖期栖息地的保护管理提供了科学依据。 展开更多
关键词 若尔盖草原湿地 巢址选择 逻辑斯蒂回归模型 模型平均
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用于建筑节能的迷你数字仪表远程监控系统研究 被引量:1
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作者 陈扬 蔡越洋 +3 位作者 朱亦凡 刘腾云 杨奕欣 李翠敏 《山西建筑》 2021年第15期159-162,共4页
随着在线监测系统在建筑领域的广泛应用,就如何提高系统的普适性、实时性从硬件结构和软件结构两个方面给出优化升级的方案,设计出一种迷你数字仪表远程监控系统,同时根据系统试运行结果表明,该系统达到了良好的运行效果,稳定可靠,更好... 随着在线监测系统在建筑领域的广泛应用,就如何提高系统的普适性、实时性从硬件结构和软件结构两个方面给出优化升级的方案,设计出一种迷你数字仪表远程监控系统,同时根据系统试运行结果表明,该系统达到了良好的运行效果,稳定可靠,更好满足了现代能源管理对仪表系统的经济性及精确性的要求。并通过优化能源管理实现节能减排,从而产生良好的环境效益。 展开更多
关键词 机器学习 迷你数字仪表 监控系统
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石墨烯的开采与应用
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作者 崔雪健 刘恩彤 +2 位作者 康熠琳 杨奕欣 龙晓莹 《化工管理》 2020年第13期77-78,共2页
开发石墨烯新型产业,商业前景光明.但是其开采技术难度大,应用技术较为繁琐,为现今面临的一大难题.如何能物尽其值最大化的应用是研究的主要问题,研究主要涉及石墨烯的开采技术,应有领域和现状分析三方面来进行研究.文章以黑龙江鸡西石... 开发石墨烯新型产业,商业前景光明.但是其开采技术难度大,应用技术较为繁琐,为现今面临的一大难题.如何能物尽其值最大化的应用是研究的主要问题,研究主要涉及石墨烯的开采技术,应有领域和现状分析三方面来进行研究.文章以黑龙江鸡西石墨烯矿产地为例,展开对石墨烯的研究. 展开更多
关键词 石墨烯电池 汽车与应用技术 石墨烯芯片
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我愿意
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作者 杨奕欣 宋冬梅 《小主人报》 2013年第2期20-20,共1页
在春天,我愿意变成一片绿草地,供人们尽情游戏玩耍。 在夏天,我愿意变成一杯水,为劳累了一天的人们解渴。 在秋天,我愿意变成秋日中的一片落叶,飘落在金色的田野。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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两条小金鱼
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作者 杨奕欣 《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》 2015年第11期33-33,共1页
我家养了两条小金鱼,它们长着鼓鼓的大眼睛,身上披着金光闪闪的外衣,还拖着长长的尾巴,像五彩洒金的大裙子。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
原文传递
难忘的中秋节
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作者 杨奕欣 《少年月刊(小学低年级)》 2011年第5期28-28,共1页
今天是农历八月十五,是一年一度的中秋佳节,又叫“团圆节”。
关键词 小学 作文 语文教学 《难忘的中秋节》
原文传递
高中地理教学赋能“双碳”目标教育:分析与策略 被引量:4
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作者 曹睿 杨奕欣 +1 位作者 苏迎春 李君轶 《中学地理教学参考》 北大核心 2023年第8期4-10,共7页
实现“双碳”目标是我国新时期的重大战略决策,高中地理教学在开展“双碳”目标教育方面具有优势。文章阐述了高中地理教学开展“双碳”目标教育的必要性与可行性,分析了五个版本地理教材中关于“双碳”目标教育内容的特征,并对人教版... 实现“双碳”目标是我国新时期的重大战略决策,高中地理教学在开展“双碳”目标教育方面具有优势。文章阐述了高中地理教学开展“双碳”目标教育的必要性与可行性,分析了五个版本地理教材中关于“双碳”目标教育内容的特征,并对人教版教材进行了“双碳”目标教育的纵向对比分析,在此基础上提出了高中地理教学赋能“双碳”目标教育的策略。 展开更多
关键词 “双碳”目标教育 教材分析 高中地理教学
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