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语文教学应重视人文教育和技能培养
1
作者
杨奕雄
《中学教学参考》
2010年第13期21-22,共2页
新课标实施九年来,一方面新理念、新的教育教学方式在教学中不断地得到实践与运用,语文教育呈现出一片繁荣的景象;另一方面,我们在教学中对学生基本技能的教育却重视不够,考试评价标尺单一等影响了教学成效。
关键词
人文教育
语文教学
技能培养
学生基本技能
教学方式
语文教育
教学成效
考试评价
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职称材料
题名
语文教学应重视人文教育和技能培养
1
作者
杨奕雄
机构
广东兴宁市沐彬中学
出处
《中学教学参考》
2010年第13期21-22,共2页
文摘
新课标实施九年来,一方面新理念、新的教育教学方式在教学中不断地得到实践与运用,语文教育呈现出一片繁荣的景象;另一方面,我们在教学中对学生基本技能的教育却重视不够,考试评价标尺单一等影响了教学成效。
关键词
人文教育
语文教学
技能培养
学生基本技能
教学方式
语文教育
教学成效
考试评价
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
语文教学应重视人文教育和技能培养
杨奕雄
《中学教学参考》
2010
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