打造特色课程,弘扬中华优秀传统文化——江苏省海门中学“张謇文化传承”课程建设

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是中华民族矗立5000年而不倒的支柱与基石。江苏省海门中学在创建江苏省高品质示范高中的过程中,注重对中华优秀传统文化的传承与弘扬,着力开展中华优秀传统文化教育,依托“张謇文化传承课程基地”开发设计了“张謇文化传承”课程。

高扬党建旗帜,推进学校群体精神文化建设

江苏省海门中学是一所百年名校,其悠久灿烂的历史、薪火相传的文脉,是海中人长期奋斗发展中积淀下来的宝贵财富,始终激励着海中人励精图治、勇立潮头,形成了历代海中人永不言败、勇于超越自我的群体精神。在新时代,学校党组织进一步高扬革命的旗帜,积极引领全校师生在改革开放的道路上高歌猛进,通过建设高品质高中的学校精神文化,凝聚起师生群体追求卓越的精神,打造了海中教育这张风光无限、亮丽耀眼的名片。

做一棵会思想的苇草——培养中学生作文心理素质的尝试

帕斯卡尔是17世纪最卓越的法国数理科学家，他的《思想录》中有这样一段名言：“人只不过是一棵苇草，是自然界最脆弱的东西……但他是一棵会思想的苇草。纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多。”因此，语文课尤其是作文课的教学中必须把思想、思维的培养放在十分重要的位置。语文阅读也好，创作鉴赏也好。

写点民俗,让你的文章走得更远

民俗是人类社会群体意识构成的风俗习惯，它起源于人类社会群体生活的需要，在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变，为民众的日常生活服务。从作家本身来说，生活在某一时段、某一地域，他们的情感和意识必然受到彼时、该地、本民族的风土人情的熏陶，其作品必然带有某时、某地特殊的生活习俗的烙印。

根情 苗言 华声 实义——《报任安书》的美学价值浅探

白居易在《与元九书》中说：“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。诗者：根情、苗言、华声、实义。”虽然说这是白居易给诗歌下的定义．以体现他新乐府运动的主张，但是我们完全可以借用过来，推而广之，说明一篇好的作品是应该以感情为根本，

广州市婚庆行业营销对策分析

针对广州市婚庆行业存在的问题,对如何突出产业定位、打造品牌、创新产品、拓宽营销手段等各方面进行阐述,对该行业发展中所面临的形势和营销对策做出了分析。

广州皮具行业的现状及发展对策分析

中国是一个皮具生产的大国，目前已经形成了一个相对完整的以皮革材料为原料的皮具市场产业链，正在快速崛起的广州皮具市场经过十多年的发展使我国的皮具产业进入一个全新阶段。经历了98年亚洲金融风暴和08年华尔街金融风暴的广州皮具市场，在不断变化的市场中需要走出国门，进入国际市场。打造国际品牌成为广州皮具发展的必经之路，广州皮具现在和未来的发展将是品牌之路的发展。本文介绍了广州皮具行业的现状及发展前号，并提出相应的发展对策。

面对集装箱班轮运输市场政府能做什么

随着国民经济和对外贸易的高速增长,我国海上运输业得到了持续快速发展。海运量不断增长,中国海运在国际上的影响力不断增强,已成为繁荣全球海运的重要因素。同时由于世界航运市场化程度不断提高以及航运市场的开放,我国航运企业面临严峻的竞争形势。这对我国的集装箱班轮运输企业来说,意味着前所未有的机遇,同时也带来了极大的挑战。在激烈的市场竞争形势下,政府作为管理者,如何出台有利的政策措施以支持我国集装箱班轮运输业的发展?本文将针对政府如何管理集装箱班轮运输市场提出七点措施建议。

全球化时代下成人教育对教师素质的要求探析

教师不仅是知识的传播者,更是心灵的塑造者。全球化时代下,做为一名新时代肩负成人教育重任的教师应具备全面的教师素质,包括思想道德素质、教学素质、教育素质、创新素质、适应素质、科研素质和外在素质等。具体来说,应具备如下基本素质。

高考作文的借鉴训练--从高考作文“感情亲疏和对事物的认知”的分析谈起

高考话题作文通常先给出一段材料,同时又根据材料给出一个话题,即给出材料的核心内容,要求写作者围绕着它写文章。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。今天的新材料作文与话题作文的区别是后者少了一个话题,在写作时,相关性和自由性依然存在。所以,教师训练高三学生,完全可以借鉴话题作文的成功案例来提高训练的实效。高考作文以“感情亲疏和对事物的认知”为话题,当年公布的满分作文都是堪为榜样的,其标题也很有借鉴意义。

高效课堂教学设计的几点反思

课堂教学是一门艺术，每一堂课，就是一场由教师与学生共同参与的复杂性的活动。新课程标准指导下的语文高效课堂到底该是怎样的呢？本人不揣浅陋，略陈管见：

基于数字化学习的教师专业发展

今天,我们进入了一个叫做＂互联网＋＂的时代,我们的社会和生活发生了一系列变革：游戏可以借助网络,叫＂网游＂;购物可以借助网络,叫＂网购＂;看电视可以借助网络,叫＂数字电视＂或者＂智能电视＂;看病可以借助网络,叫＂网上医疗＂;叫出租车可以借助网络,叫＂滴滴打车＂……

学校特色文化的建构及其深远的品牌效应

江苏省海门中学,创建于1912年3月,时称“私立海门中学校”。1954年,江苏省人民政府正式将之确立为首批省属重点中学,并正式命名为“江苏省海门中学”,2003年成为首批“江苏省四星级普通高中”,已经连续七年获评“中国百强中学”。历代海中人具有极强的品牌意识,在坎坷前行的征途上,倾洒心血和汗水,迸发热情和智慧,终于铸就了海门中学特有的品牌,而这一切应该归功于历代海中人对学校特色文化的建构。

探幽发微 披文入情——对《记念刘和珍君》的两组关键词的解读

读鲁迅先生的《记念刘和珍君》,一直有种情感被激荡和震撼。鲁迅先生那瘦弱的身躯中蕴藏着汹涌澎湃的感情急流,那犀利的双目中透射出冷峻凝重的理性思考,最后又交汇成一股力量巨大的情与理的洪流,牵引着读者自觉地去领略文章独特的行文方式、

张謇学习研究喜结硕果——《张謇散文选读》《张謇诗歌选读》《师山雅韵》正式出版

今年三月,南京师范大学出版社正式出版发行了《张謇散文选读》《张謇诗歌选读》《师山雅韵》。张謇,清末民初著名的实业家、教育家、慈善家,中国民族工业的奠基人,毛泽东、江泽民、习近平等新中国党和国家领导人,都给予过很高的评价。张謇出生在海门常乐镇,小时候在家乡读私塾,中秀才后曾到海门中学的前身——师山书院求学三年,形成了浓厚的忠君报国思想和民本意识。

简评《学术性高中的使命》

《学术性高中的使命》是江苏凤凰教育出版社刚出版的一部新书。＂学术性高中＂这个提法较早出现在国外,近年来国内专家也开始提出＂学术性高中＂的概念,它是＂精英教育＂的近义词;而且这里的＂精英教育＂,不仅仅是培养文化成绩上的尖子生,更强调给广大学生足够的机会去发展个性和兴趣,以培养他们的创新能力和创造能力。

张謇人生的示范意义——读《张謇全集》后的直观感悟

张謇,生于海门常乐镇,清光绪二十年(1894年)高中状元,次年放弃仕途,创办大生纱厂,从此阔步走上实业救国、教育救国之路。真的应该感谢张謇在繁忙的工作之余,留下了许多著述,诗词、论说、演说、艺文、杂著、函电、公文、章程、规约、日记、年谱,凡三百六十万字,今人编成《张謇全集》八大本,予以出版。尽管文体各异,篇什众多,但是我们读它,非但不觉得烦赘,反觉精神倍增,身心感奋,感奋于张謇的伟大。

教师零福利是个伪命题

今年的教师节，人们热议的话题是“零福利”，以及“教育廉洁”。教师节过后的中秋节，义是“零福利”。可以预见，即将到来的国庆节、乃至于春节，也大有可能是零福利。于是，人们就在问：教育廉洁就是教师的零福利吗？或者说，教师零福利了教育就廉洁了吗？

写一点民俗,让你的作文平添迷人的个性——兼议2014年江苏高考优作《桂香中弥漫的青春》

中学生作文往往暴露出或内容单薄或思想浅薄或缺乏个性等弱点,而中学教材里又有许多名家作品给我们树立了光辉的典范,我们完全可以学学沈从文的《边城》,学学鲁迅的《药》《祝福》,学学曹雪芹的《红楼梦》,学学吴承恩的《西游记》,通过对节日活动、地方习俗、神话传说和民歌民谚等民俗活动的着力描写,用具有鲜明地域特色的审美意象来表现我们熟知的亲人们的日常生活,真实地再现家乡人民那种人与人的关系、人与自然的关系,使作品具有一种与他人、与其他地方截然不同的独特的风貌,从而让读者增添许多别样的阅读审美体验而产生发自内心的审美认同.

学校特色文化是一门最鲜活的校本课程

校本课程的开设必须着眼学生核心素养的培养,其意义十分重大'校本课程',在今天已经不是一个新名词,现在的各级各类中学也都开设了校本课程。然而,这能不能说明人们已经真正明白了国家强调学校可是尝试开设校本课程的意义?能不能说明校本课程的开设都做到了为培养学生的核心素养服务?