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游戏活动在幼儿教育中的作用及其应用策略
1
作者
杨威丽
《中学生作文指导》
2019年第16期152-152,共1页
幼儿阶段是人的一生形成良好的品德习惯和思维发展的关键时期,也是个性发展的重要阶段,幼儿阶段的教育直接影响着幼儿未来的发展和价值观、世界观的形成。而幼儿都具有活泼、好动、喜欢和朋友一起做游戏的心理特点。因此,在幼儿园教育中...
幼儿阶段是人的一生形成良好的品德习惯和思维发展的关键时期,也是个性发展的重要阶段,幼儿阶段的教育直接影响着幼儿未来的发展和价值观、世界观的形成。而幼儿都具有活泼、好动、喜欢和朋友一起做游戏的心理特点。因此,在幼儿园教育中,教师要充分认识游戏活动的作用,创新教学环境,寓教于游戏之中,激发幼儿的活动兴趣,培养幼儿的良好习惯。
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关键词
幼儿教育
游戏活动
作用
策略
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职称材料
题名
游戏活动在幼儿教育中的作用及其应用策略
1
作者
杨威丽
机构
贵州省威宁县小海镇松棵幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2019年第16期152-152,共1页
文摘
幼儿阶段是人的一生形成良好的品德习惯和思维发展的关键时期,也是个性发展的重要阶段,幼儿阶段的教育直接影响着幼儿未来的发展和价值观、世界观的形成。而幼儿都具有活泼、好动、喜欢和朋友一起做游戏的心理特点。因此,在幼儿园教育中,教师要充分认识游戏活动的作用,创新教学环境,寓教于游戏之中,激发幼儿的活动兴趣,培养幼儿的良好习惯。
关键词
幼儿教育
游戏活动
作用
策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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1
游戏活动在幼儿教育中的作用及其应用策略
杨威丽
《中学生作文指导》
2019
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