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创设情境 感受文言——文言文有效教学初探 被引量:2
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作者 杨婉波 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第3期23-24,共2页
文言文历经历史淘洗,积淀了中华五千年文化的精华,承载着民族璀璨的人文精神,要引导学生“认识中华文化丰厚博大,吸收民族文化智慧”,文言文教学无疑是重要的途径。
关键词 文言文教学 创设情境 有效教学 感受 中华文化 人文精神 引导学生 文化智慧
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