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小学语文短文阅读练习的解题步骤
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作者 杨婷兰 《语文天地(初中版)》 2010年第12期89-89,共1页
小学阶段是学习方法和知识积累的重要阶段,语文是其中很重要的一门学科,而阅读是语文的中心,它具备听、说、读、写的综合性。测试卷上的短文练习又是检测学生阅读能力的一种手段。
关键词 阅读练习 小学语文 解题步骤 短文 知识积累 学习方法 小学阶段 阅读能力
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小学生挫折感的现状、成因及教育对策
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作者 杨婷兰 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2009年第5期20-21,共2页
部分学生自身固有的生理缺陷,主观上过多关注自身缺点,加之学习活动中来自校方评价机制的缺陷以及家庭不良教育方式都是导致学生产生挫折感的原因。为此,我们建议家校结合,帮助学生正确认识挫折,树立正确的挫折观,教会学生面对挫折、克... 部分学生自身固有的生理缺陷,主观上过多关注自身缺点,加之学习活动中来自校方评价机制的缺陷以及家庭不良教育方式都是导致学生产生挫折感的原因。为此,我们建议家校结合,帮助学生正确认识挫折,树立正确的挫折观,教会学生面对挫折、克服挫折情绪的方法。 展开更多
关键词 小学生 挫折教育 必要性 方法
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