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低频脉冲联合乳头刺激在自然分娩中的应用
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作者 杨媚励 李开娟 +2 位作者 辛衍健 何雯 蒋树英 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2021年第9期176-177,共2页
探讨低频脉冲联合乳头刺激在自然分娩中的应用价值。方法:本次研究时间段为2019.06月至2020.06月,研究对象为我院收治的自然分娩产妇(n=120),按随机数字表法分为对照组(n=60,在自然分娩环节中采用乳头刺激法)与观察组(n=60,在自然分娩... 探讨低频脉冲联合乳头刺激在自然分娩中的应用价值。方法:本次研究时间段为2019.06月至2020.06月,研究对象为我院收治的自然分娩产妇(n=120),按随机数字表法分为对照组(n=60,在自然分娩环节中采用乳头刺激法)与观察组(n=60,在自然分娩环节中采用低频脉冲联合乳头刺激),对比两组产妇三个产程中的出血量、产后乳汁分泌量。结果:观察组采用采用低频脉冲联合乳头刺激后,其第一、第二以及第三产程中的出血量与对照组比较,前者出血量显著少于后者(P<0.05)。观察组奶量充足占比53.33%明显高于对照组35.00%,奶量重度不足占比6.67%明显低于对照组6.67%(P<0.05)。结论:对采用自然分娩的产妇应用低频脉冲联合乳头刺激,不仅能减少产妇在分娩过程中的出血量,还能提升产妇产后的乳汁分泌量,值得应用。 展开更多
关键词 低频脉冲 乳头刺激 自然分娩 应用价值
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品管圈教学模式在助产士实习教学中应用的效果研究
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作者 杨媚励 辛衍健 +1 位作者 蒋树英 甘敏 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2023年第11期22-25,共4页
助产士实习难度大,引入品管圈教学模式,通过管理实习生,提高教学主动性、积极性,提高教学质量。方法 选取2022年30例助产士实习生,按照随机分组原则,由抽签方式分为两组,每组各15例,对比组采取应用时间相对较久的常规教学模式,试验组则... 助产士实习难度大,引入品管圈教学模式,通过管理实习生,提高教学主动性、积极性,提高教学质量。方法 选取2022年30例助产士实习生,按照随机分组原则,由抽签方式分为两组,每组各15例,对比组采取应用时间相对较久的常规教学模式,试验组则采取优势突出的品管圈教学模式,探究两者差异。结果 试验组的理论、骨盆测量、四部触诊、侧切缝合、分娩接产等考核成绩和教学满意度均更高(P<0.05);其专业程度、动手能力、分析问题能力、人文关怀能力、合作能力等自我能力评分更高(P<0.05)。结论 品管圈教学可以提高考核成绩,也可提高实习生的自我能力,获取较高助产士教学满意度评分。 展开更多
关键词 品管圈教学 助产士 考核成绩 优势
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