改性木材用于实木家具的构造特征与创新设计

目的研究改性木材用于实木家具设计的构造特征和创新设计方法。方法从结构设计与造型设计两方面进行分析,探讨结构设计进行前的接合方式、典型接合方式的强度比对、构件的尺寸计算与设计,并探讨以现代设计手法进行传统意象的家具设计。结论将改性木材应用于家具的设计中,而不是照搬常用实木家具的技术要素,需要重新考虑改性木材各属性对家具接合强度的影响,在此基础上,让改性木材实木家具的设计更具传统文化气息,期望摆脱浅显的符号化而向更深层次的设计技术进行理解和探索。

从节点设计看木构家具与建筑

分析不同尺度节点的相互映射带来的感官体验。研究三个方面的映射:将大尺度节点缩小到小尺度节点;将小尺度节点放大到大尺度节点;用节点使家具连体为建筑的一部分。从而探讨节点处理对建筑与家具的感官影响。节点的处理作用于人们对于建筑和家具的"移情",它是建立人与建筑和家具的感官距离的渠道,设计师通过在这三类别之间保持适当的张力,才能创造出美丽的生存空间。

感性工学研究在产品张力造型处理中的设计探讨

文章在"定性推论式感性工学"实施程序的思路下,拆分张力形态的设计要素:发掘出张力形态的心理含义,分析了张力的潜在作用机制,总结了用于细部设计的不同张力语言,并从品牌产品识别的角度指出对张力造型元素提取的作用。

产品的情感化设计研究

文章明确了高科技社会背景下产品情感化设计的意义,指出情感化设计是人与高技术间的桥梁,研究了它的设计方法,分析了产品情感由浅入深的三个层次,以及决定每个层次设计的影响因素,为工业设计设计师把握情感化设计提供了清晰的线索。

从文献互证的角度探讨《红楼梦》小说中几的生活场景

基于中国文化史的背景,用明清文献与《红楼梦》中承具几的描述互证进行探讨,目的在于挖掘其背后丰富的文化信息,包括小说中与几相关联的生活场景、历史渊源和风俗礼制背景,以及书中贵族家庭的家居陈设艺术和人文情怀。通过这个视角去研究《红楼梦》中承具相关的物质文化细节,以期为《红楼梦》的器物文化提供参考。

垂足而坐的悬浮感——坐具设计语意的一种新表达

文章明确了坐具设计语意依附于语境,表达文化伦理内涵的角色定位,并选取了"垂足而坐的悬浮感"这个语意表达入手,分三层次进行剖析解读,得到一些清晰的设计线索,并和电影文学作品中的语意意象进行融合贯通,大设计学科间的融合对坐具语意研究的提升及家具设计学科内涵和外沿的拓展起着积极作用。

案例教学策略设计在“产品情感化设计”课程中的尝试

案例教学法在"产品情感化设计"课程教学中的实施,其策略设计重点在于案例的构建与设计,包括跨专业领域搭建知识框架和以产品造型艺术与电影艺术的类比进行案例展示等步骤,以及合作学习策略的应用。案例教学通过加强"学习共同体"中教师角色的灵活性和探究性,为学生构建了既有广度又有深度的知识体系,而不仅仅是传授给学生单一线性的专业知识脉络。案例教学策略设计在课程教学中的尝试是高校教育教学方法改革的初步探索。

红木家具软装的发展沿革

软装是家具的衍生物,与家具在日常使用中相辅相成,它不仅能装饰家具,也能增加家具的使用舒适性,同时还能保护家具及使用者经济的发展以及人民生活水平的提高使红木家具行业在过去的十多年里发展迅猛,越来越多的消费者将目光瞄准红木家具红木家具突破了传统家具使用功能的限制,成为收藏界的新宠,合适的软装会使红木家具更添神韵这些都促使了红木家具软装行业的发展简要介绍了软装的发展历史,并且从其材料、纹样及颜色方面着重分析了软装分别在传统红木家具。

《智能家具设计》课程的教学实践创新

人工智能技术与设计专业的结合是对当下设计专业教育提出的紧迫需求,为了促进学生的创意思维发散和工程实践收敛两条齐头并进的艺术工科思维,培养学生调用人工智能模块且进行设计的综合能力,激发学生完成个人设计思维与智能技术方法的知识体系积累。在《智能家具设计》这门新课的教学设计中,围绕智能技术+设计发散的中心理念,以支撑智能实现的技术综述和智能家具的设计概述为教学框架,以项目案例分析为基本教学方法,在互动式、启发式和探究式课堂教学模式中,探讨教学规律促进学生知识内化,并邀请集成芯片企业紫光展锐的技术人员参与到课程中,对学生的作品进行评价。收获了较高质量的落地智能家具作品,达到了课程的预期教学效果。

企业工商管理的未来发展方向及管理模式探析

双循环新发展格局下,企业面临国际形势的动荡、国内经济市场的不稳定以及逐步形成的开放型、高层次、高质量的全新经济体制,需要持续地提高自身的创新水平与创新能力,增强自身在市场中的竞争力的同时,也对所在行业的供应链体系与产业链体系进行不断完善,逐步发展为世界一流企业与创新型企业。工商管理是企业经营、发展的重要基础,企业可针对工商管理当前存在的问题,从而明确其未来发展方向,并选择可行的管理模式。现围绕企业工商管理相关内容进行探索与研究。

日本对学生防灾意识的培养

日本人自古以来就被某种危机感所笼罩,这种危机感来自于对无情天灾的畏惧,对外来入侵的恐惧,对民族未来的忧虑。因而日本一直坚持危机教育,灾难意识教育渗入每个日本人精神世界,居安思危、未雨绸缪已成为日本国民的重要意识。

微扰随时间指数衰减时谐振子系统能量的单调与非单调增长

在含时微扰势能ηxe^(-t/τ)(其中η为微扰强度参量,τ为微扰的特征时间)作用下,一维谐振子系统能量随时间的变化,可分为单调上升和震荡上升这两种情况.定性来说,可以用微扰特征时间和谐振子的固有频率的比值来区分这两种情况.当这个比值较小,吸收呈现单调上升;当这个比值较大时,吸收呈现震荡上升.另外,我们还发现,微扰一旦作用,系统就离开基态,短时间内和微扰的特征时间无关.

利用速生杨木改性材制作实木胶合测试件的工艺技术研究

本文以有机浸渍、无机浸渍以及高温热处理后的杨木改性材为原材料,配合使用三种不同组分的木工胶粘剂以及两种木纹胶合方式,设计研究了杨木改性材的胶合试件的制作工艺,为胶合强度的检测提供测试试件,以便验证改性杨木用于制作中高档实木家具的可能性。

日式住宅的侘寂设计风格分析

为深入发掘缘起战国时期日本茶道家千利休提出的侘寂美学概念。文章运用文献综述方法探究了日式家具起源及制造材料等,来剖析其中所蕴含的风格精神。结合侘寂风格日式家具,探索其中天然材料之美与日式家具的设计理念呼应,创造了自然优雅的基调,丰富理论的了解。为深入了解日式家具中的侘寂风格提供了理论帮助。

略论离婚家庭青少年的犯罪及矫治

(一) 家庭教育对人的一生的影响是巨大的。本文拟从社会心理学的角度探讨由于父母离婚给未成年子女的家庭教育带来严重影响,使其最终走上偏离社会准则乃至反社会道路的问题。从犯罪统计上看,我国的青少年犯罪率要大大低于西方国家。一个很重要的原因就是我国传统的道德文化保证了家庭结构的稳固。西方道德文化比较注重夫妻之间横的联系,所以那里的婚变情况多,离婚率高,不健全家庭也较多,家庭教育的危机较为严重。

略论离婚家庭子女的犯罪及矫治

家庭负担着对未成年的儿童进行社会化教育的重要任务，它要对孩子们进行基本社会规范方面的训练，如学会礼貌待人，养成良好的生活习惯，以及适应简单的人际关系等。

从文献互证的角度探讨《红楼梦》小说中桌案的生活场景

在中国文化史背景下,以明清文献与《红楼梦》中承具描述互证进行探讨,主要聚焦于桌、案两类家具,对小说中与桌、案相关联的生活场景和历史渊源、风俗礼制背景,以及书中贵族家庭的家居陈设艺术和人文情怀进行深入研究,旨在挖掘其背后丰富的文化信息。通过此方法研究《红楼梦》中与桌案相关的物质文化细节鉴古知今,以期为了解《红楼梦》的器物文化和研究家具文化与礼制提供参考意义。

智能家具的组成系统与设计原则

随着智能化技术的发展与普及,家具的设计与制造已从传统模式向智能化方向转型。目前市场上的智能化家具大多为功能型智能家具,即通过智能系统使其具有远程控制、数据传导、实时监测等功能,而关于智能家具的可视化设计较少。因此,在对现有智能化模块进行调研的基础上,结合智能家具案例进行分析并归纳总结智能家具设计的要求,以期为其设计提供理论支撑,从而通过智能化手段的加入,使家具更好地满足用户需求,并增强家具的互动性、趣味性和装饰性。

基于培养良好行为习惯的引导性儿童家具探索

通过阐述引导设计的含义及背景意义,分析对于儿童家具进行引导设计的深远意义以及市场相关产品的现状、问题,进而列出儿童家具引导设计的类别与具体引导内容,并针对市场现状和引导内容,对这类家具的优化方向进行阐述,以期行为未来儿童家具行业在引导设计方面的提供参考。

基于情感交互的智能猫家具设计研究

文章阐述了智能猫家具的发展现状,对智能猫家具的两个使用主体:宠物猫和饲养者进行了特征分析和需求分析,并对情感交互设计在智能猫家具中的意义和作用进行了叙述。在需求分析的基础上,对智能猫家具的设计原则和方法进行了论述,同时对未来发展做出展望,以期增强用户在使用产品时满足不同需求,拥有最好的体验感受。