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杨子妍作品
1
作者
杨子妍
张超
《初中生必读》
2019年第5期49-49,共1页
原文传递
占领薄弱地 挑战文综高分
2
作者
杨子妍
《高校招生(高考指导)》
2012年第6期63-64,共2页
心态:静心分析不足 不论是“良苦用心”还是“居心叵测”,总有很多人大谈“得文综得天下”的理论。你相信你就输了。君不见,众多文综较好的学子在高三为了数学苦命挠头,最后战场上的文综成绩也不再有往日的潇洒。我始终坚定地提醒...
心态:静心分析不足 不论是“良苦用心”还是“居心叵测”,总有很多人大谈“得文综得天下”的理论。你相信你就输了。君不见,众多文综较好的学子在高三为了数学苦命挠头,最后战场上的文综成绩也不再有往日的潇洒。我始终坚定地提醒自己:高考打的是团体战、整体仗。所以,对于文综的学习,我认为自己就有很好的心态,而不是急功近利地盲目“恶补”。
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关键词
教育心理学
学生心理学
学习压力
文科综合分数
考生
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职称材料
占领薄弱地 挑战文综高分
3
作者
杨子妍
《人生十六七》
2013年第4期16-17,共2页
对于高三学生来说,备战高考是一段宝贵的人生经历。回想过去,此时的我正小心翼翼地经营自己紧张而忙碌的学习生活。我的文综成绩是一步步地赶上来的,从刚进文科班时只能及格到年级排名中上,然后考到班里前几名,直到高考有了质的飞...
对于高三学生来说,备战高考是一段宝贵的人生经历。回想过去,此时的我正小心翼翼地经营自己紧张而忙碌的学习生活。我的文综成绩是一步步地赶上来的,从刚进文科班时只能及格到年级排名中上,然后考到班里前几名,直到高考有了质的飞跃。所以,我就从一个普通文科生的角度来谈文综备考方面的体会。
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关键词
高分
高三学生
人生经历
学习生活
文科班
文科生
高考
备考
原文传递
小雪花
4
作者
杨子妍
杨玉芳(指导)
《东方少年(阅读与作文)》
2017年第3期54-54,共1页
关键词
雪花
原文传递
题名
杨子妍作品
1
作者
杨子妍
张超
机构
太和县大庙镇黑虎中学九年级
出处
《初中生必读》
2019年第5期49-49,共1页
分类号
G634.955 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
占领薄弱地 挑战文综高分
2
作者
杨子妍
机构
北京大学光华管理学院
出处
《高校招生(高考指导)》
2012年第6期63-64,共2页
文摘
心态:静心分析不足 不论是“良苦用心”还是“居心叵测”,总有很多人大谈“得文综得天下”的理论。你相信你就输了。君不见,众多文综较好的学子在高三为了数学苦命挠头,最后战场上的文综成绩也不再有往日的潇洒。我始终坚定地提醒自己:高考打的是团体战、整体仗。所以,对于文综的学习,我认为自己就有很好的心态,而不是急功近利地盲目“恶补”。
关键词
教育心理学
学生心理学
学习压力
文科综合分数
考生
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
占领薄弱地 挑战文综高分
3
作者
杨子妍
出处
《人生十六七》
2013年第4期16-17,共2页
文摘
对于高三学生来说,备战高考是一段宝贵的人生经历。回想过去,此时的我正小心翼翼地经营自己紧张而忙碌的学习生活。我的文综成绩是一步步地赶上来的,从刚进文科班时只能及格到年级排名中上,然后考到班里前几名,直到高考有了质的飞跃。所以,我就从一个普通文科生的角度来谈文综备考方面的体会。
关键词
高分
高三学生
人生经历
学习生活
文科班
文科生
高考
备考
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小雪花
4
作者
杨子妍
杨玉芳(指导)
机构
河北省石家庄市中山路小学四年级
不详
出处
《东方少年(阅读与作文)》
2017年第3期54-54,共1页
关键词
雪花
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
杨子妍作品
杨子妍
张超
《初中生必读》
2019
0
原文传递
2
占领薄弱地 挑战文综高分
杨子妍
《高校招生(高考指导)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
占领薄弱地 挑战文综高分
杨子妍
《人生十六七》
2013
0
原文传递
4
小雪花
杨子妍
杨玉芳(指导)
《东方少年(阅读与作文)》
2017
0
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