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题名浅谈《汽车构造》课程教学改革
被引量:8
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作者
杨存枫
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机构
河南省汝州高级技工学校
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出处
《科技资讯》
2012年第4期221-221,共1页
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文摘
《汽车构造》课程的特点是理论与实践训练并重。本论文结合现代教育改革的要求,和市场对专业人才的要求,在教学改革者中以教学内容的改革为核心,以教学手段、教学方法、教学模式的改革为突破,以教学质量的提高与保证为目的,培养学生的学习能力、实践动手能力和分析解决工程实际问题的能力。通过验证取得了良好的效果。
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关键词
理论
实践
改革
汽车构造
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名技工学校机械教学教法探讨
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作者
杨存枫
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机构
河南省汝州高级技工学校
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出处
《工业设计》
2012年第A02期154-154,共1页
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文摘
技工学校的教师为培养能够适应社会发展和能在机械行业中立足的合格技能人才,必须转变教育观念,创新教学方法。结合《机械制图》这门技术基础课特点,从技校学生的实际出发,在现有教学方法基础之上提出建议,探索出一些适合技校的学生的教学方式、方法,并有的放矢的应用到实践中取得了较好的教学效果。
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关键词
技工学校
机械制图
教学方式
方法
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分类号
TH-4
[机械工程]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中等职业学校机械制图课的教学改革初探
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作者
杨存枫
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机构
汝州高级技工学校
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出处
《成才之路》
2012年第7期76-77,共2页
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文摘
《机械制图》课是当前职业技术学校师生普遍反映较难的一门课程,课程的难点是学生识图、绘图技能的培养。在复杂的立体转化为平面和平面转化为立体的空间认识立体的思维活动中,大多数学生都存在难以适应的情况。根据中等职业学校教学的需要和《机械制图》课程的特点,我们从教学内容、教学方式、教学手段、教学模式上对《机械制图》课教学进行改革研究,打破传统的教学模式,引进先进的教学手段和方法,提高了教学质量和效率。
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关键词
机械制图
教学改革
现场教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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