期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新课程背景下高中语文教学活动的几点思考
被引量:
1
1
作者
杨安刚
《神州》
2013年第34期129-129,共1页
当前新课程改革任重道远,但已势在必行。站在课改一线的老师们要一如既往更新观念,创新思想,总结经验,开拓进取,为促进学生全面发展、全面提高教育质量而不懈努力。本文中,笔者结合自己的教学实践,总结出来自己在课改实践中的几...
当前新课程改革任重道远,但已势在必行。站在课改一线的老师们要一如既往更新观念,创新思想,总结经验,开拓进取,为促进学生全面发展、全面提高教育质量而不懈努力。本文中,笔者结合自己的教学实践,总结出来自己在课改实践中的几点思考,在此与各位同仁交流切磋,算是抛砖引玉,以求共同进步,共同提高。希望我们在今后的课改实践中能少生一份困惑,少走一些弯路。
展开更多
关键词
高中语文
课程改革
教学策略
下载PDF
职称材料
浅谈高中语文个性化阅读教学的实践与探索
2
作者
杨安刚
《神州》
2013年第31期117-117,共1页
高中语文新课程现在已经全面实施,但是纵观现在的高中阅读教学,仍然有许多令人不如意的地方。为了改变现状,广大语文教师需要对语文学习的规律等方面进行充分的研究,在此基础上优化阅读教学的策略,从强化兴趣意识、主体意识、训练...
高中语文新课程现在已经全面实施,但是纵观现在的高中阅读教学,仍然有许多令人不如意的地方。为了改变现状,广大语文教师需要对语文学习的规律等方面进行充分的研究,在此基础上优化阅读教学的策略,从强化兴趣意识、主体意识、训练意识等方面着手,力求在提高学生阅读的能力的同时还能够促进学生人格的健康发展,达到教学的较高境界。
展开更多
关键词
高中语文
个性化阅读
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
新课程背景下高中语文教学活动的几点思考
被引量:
1
1
作者
杨安刚
机构
河北省磁县第一中学
出处
《神州》
2013年第34期129-129,共1页
文摘
当前新课程改革任重道远,但已势在必行。站在课改一线的老师们要一如既往更新观念,创新思想,总结经验,开拓进取,为促进学生全面发展、全面提高教育质量而不懈努力。本文中,笔者结合自己的教学实践,总结出来自己在课改实践中的几点思考,在此与各位同仁交流切磋,算是抛砖引玉,以求共同进步,共同提高。希望我们在今后的课改实践中能少生一份困惑,少走一些弯路。
关键词
高中语文
课程改革
教学策略
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中语文个性化阅读教学的实践与探索
2
作者
杨安刚
机构
河北省磁县第一中学
出处
《神州》
2013年第31期117-117,共1页
文摘
高中语文新课程现在已经全面实施,但是纵观现在的高中阅读教学,仍然有许多令人不如意的地方。为了改变现状,广大语文教师需要对语文学习的规律等方面进行充分的研究,在此基础上优化阅读教学的策略,从强化兴趣意识、主体意识、训练意识等方面着手,力求在提高学生阅读的能力的同时还能够促进学生人格的健康发展,达到教学的较高境界。
关键词
高中语文
个性化阅读
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课程背景下高中语文教学活动的几点思考
杨安刚
《神州》
2013
1
下载PDF
职称材料
2
浅谈高中语文个性化阅读教学的实践与探索
杨安刚
《神州》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部