小学语文德育教学策略探析

语文学科作为语言学习的主要学科,是学习其他学科的基础。小学语文是学生接触人文知识的第一阶段,有利于培养学生的审美观念、理解能力。作为小学语文教师,应在课堂上运用多种教学形式提高学生思想道德教育,培养学生良好品行。

谈如何营造良好的小学语文课堂氛围

新课程要求教师在课堂上创设多种教学情境,唤醒学生的求知欲,培养学生的兴趣爱好。小学语文教师就需要努力为学生进行良好课堂氛围的营造,进而让学生能够在教师的教学中顺利地进行听说读写能力的培养。