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小学数学教学中小组合作学习的实践体会分析
1
作者
杨富容
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期65-65,67,共2页
小组合作学习是指处于合作模式下进行具体学习活动,完成课堂教学任务。处于教育改革的大环境中,小组合作这种学习模式已经广泛应用到数学课堂,充分发挥出学生个人能力与团队协作力,从而高效达到学习效率提升等目标。基于此,本文综合性...
小组合作学习是指处于合作模式下进行具体学习活动,完成课堂教学任务。处于教育改革的大环境中,小组合作这种学习模式已经广泛应用到数学课堂,充分发挥出学生个人能力与团队协作力,从而高效达到学习效率提升等目标。基于此,本文综合性分析小组合作学习实施的注意事项,进一步提出小学数学教学的小组合作学习完善措施,希望为今后数学课堂教学创新提供有效参考。
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关键词
小学数学教学
小组合作学习
实践体会
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职称材料
题名
小学数学教学中小组合作学习的实践体会分析
1
作者
杨富容
机构
南川区丁家嘴小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期65-65,67,共2页
文摘
小组合作学习是指处于合作模式下进行具体学习活动,完成课堂教学任务。处于教育改革的大环境中,小组合作这种学习模式已经广泛应用到数学课堂,充分发挥出学生个人能力与团队协作力,从而高效达到学习效率提升等目标。基于此,本文综合性分析小组合作学习实施的注意事项,进一步提出小学数学教学的小组合作学习完善措施,希望为今后数学课堂教学创新提供有效参考。
关键词
小学数学教学
小组合作学习
实践体会
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学数学教学中小组合作学习的实践体会分析
杨富容
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019
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