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题名浅议音乐欣赏中学生创造力的培养
被引量:1
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作者
杨寿玲
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机构
文山州教委教科所
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出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2002年第3期17-18,共2页
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文摘
创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.音乐欣赏是一种审美活动,也是一种创造性活动.欣赏,并不是单纯被动地接受,它要求全体学生积极地参与和主动地探索.这种主动性、积极性、创造性在音乐欣赏过程中表现得越强烈,越能培养学生的鉴赏能力及创造能力,也就越能激发学生创造的兴趣.因此,笔者在中学阶段对通过音乐欣赏培养学生的创造能力进行了大胆尝试,收到了事半功倍的效果.
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关键词
中学生
音乐欣赏
欣赏课
创造力
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅议音乐教师综合素质的提高
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作者
杨寿玲
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机构
文山州教育局教科所
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出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2004年第6期40-41,共2页
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关键词
音乐教师
义务教育
《雪绒花》
课程标准
实验教材
《阿姐鼓》
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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