高中物理课堂导入教学的分析

课堂教学活动必须有全体学生的积极参与,这是新课标学习过程的一个倡导点.在其推动下,教师在课堂教学方式设计时可以按照多样化要求进行优化选择.上课初期,学生仍然对课间活动保持有兴奋,其注意力仍然不能全部转移到课堂,教师良好的导入设计是课堂教学顺利展开的保障.本文以新课程背景物理课堂导入教学为例,尝试对课堂导入原则和实施策略进行简要阐述.

高中物理教学存在的问题及对策

物理学科是自然学科和生活联系最紧密的基础科学,高中物理教学会为后续高等物理教学打下坚实的基础,它成为高中授课的重要环节之一.学生会在物理学习中感受生活道理,锻炼自身逻辑思考能力和发散思维能力等.