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题名高中数学教学中培养数学思维能力的策略分析
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作者
杨少豪
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机构
四川成都石室佳兴外国语学校
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出处
《俪人(教师)》
2016年第11期152-152,共1页
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文摘
对于高中学生来说,数学思维能力的培养不仅仅是帮助他们在未来的升学考试中获得更好的成绩,同时对于他们未来的生活工作也大有益处.本文,笔者将探讨关于高中数学教学中数学思维能力的培养.
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关键词
高中数学
课程教学
数学思维
能力培养
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名高考数学新题型速递
被引量:6
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作者
杨少豪
尹承利
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机构
四川师范大学附属第一中学
山东省泰安英雄山中学
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出处
《高中数学教与学》
2020年第4期4-7,共4页
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文摘
本文举例探析出现在各地模拟考试题中的立意新颖、表述脱俗、背景鲜活、设问独特的新题型,旨在探索题型规律,总结解题方法.一、多项选择题数学"多选题"具有无需解题过程,考试分值小、考查容量大、解题思路广、数学思想丰富、对考生进行多层次区分的特点,相对于传统单选题而言,学生作答"多选题"时会有更多得分模式.
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关键词
高考数学
多选题
解题过程
新题型
设问
多项选择题
解题思路
解题方法
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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