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题名探究群文阅读教学法在初中语文教学中的应用策略
被引量:1
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作者
杨尚熹
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机构
织金县大平苗族乡中学
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出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第6期0133-0133,共1页
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文摘
阅读是语文教学中的重要组成部分,对提高学生的学习成绩有着极大的帮助,但在当前的初中语文阅读教学中,部分学生对阅读并不感兴趣,使得教学效率得不到有效的提高。对此,教师就要积极探索有效的教学方法来激发学生的阅读兴趣,让学生开展群文阅读,从而丰富学生的知识储备,提高学生的辑思维能力,让他们能更全面地掌握课文内容,不断提升自身的学习效率,为今后的学习奠定坚实的基础。
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关键词
初中语文
群文阅读
课堂教学
应用策略
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分类号
C
[社会学]
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