河北省高职院校学生到基层就业问题研究

近几年,为了缓解高职毕业生的就业压力,国家和各级政府出台了各种政策鼓励毕业生到基层就业,但高职院校学生到基层就业的比例仍然很低,归其原因是学生自身受传统观念的影响大,高职院校在专业设置、知识技能以及对毕业生基层就业引导力度不够,基层就业环境有待改善等,为此,需要学生和家长转变就业观念,高校在专业设置和知识培养上做出调整,政府应健全基层工作的保障政策,改善基层就业环境。

高职院校顶岗实习学生现状、存在问题及对策研究——以石家庄理工职业学院为例

顶岗实习是高等职业教育实践教学的重要组成部分,是实现高等职业教育人才培养的重要途径。石家庄理工职业学院人才培养方案采取 2 1 模式,即 1 年在企业顶岗实习,但实习过程中存在学生积极性不高、理论和实践相脱节等问题,通过对实习企业采取问卷调查的方式,深入了解学生在顶岗实习期间出现的问题,并针对这些问题提出解决策略。

黄炎培训育思想在高职院校学生职业素养培养中的应用

黄炎培是中国近代教育家和政治家,也是 20世纪初举足轻重的学术思想家之一。他的教育思想与实践对 中国教育产生了深远的影响。黄炎培强调教育的根本目标在于培养德才兼备、有社会责任感的人才,提倡教书育 人的理念,并注重培养学生的独立思考能力和实践能力。在高职院校学生职业素养培养中应用黄炎培的教育思想, 能够更好地引导学生形成正确的职业价值观和道德观,提升学生的综合素质与能力,适应社会发展的需求。通过 将黄炎培的教育思想融入高职院校的教育实践中,可以为学生的职业发展打下坚实的基础。基于此,本文针对黄 炎培训育思想在高职院校学生职业素养培养中的应用相关内容进行探讨,仅供参考。