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基于能力本位的“光伏组件生产技术”项目化课程实证研究
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作者 王丽 杨岍 《科教导刊》 2012年第30期125-126,共2页
项目化课程改革是培养学生综合职业能力,提高人才培养质量的有效课程教学模式,本文结合光伏材料加工与应用技术专业中的“光伏组件生产技术”核心课程从课程的目标设计、项目设计、考核设计等方面进行实践研究,提出了教师在项目化课... 项目化课程改革是培养学生综合职业能力,提高人才培养质量的有效课程教学模式,本文结合光伏材料加工与应用技术专业中的“光伏组件生产技术”核心课程从课程的目标设计、项目设计、考核设计等方面进行实践研究,提出了教师在项目化课程实施中应具备的要求。 展开更多
关键词 能力本位 光伏组件生产技术 项目设计 实证研究
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对推进兴平文化产业名城建设的调查与思考
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作者 杨岍 《新丝路(下旬)》 2016年第6期28-28,30,共2页
在2016年两会上,李克强总理在《政府工作报告》中提出:推动文化产业创新发展。这意味着文化事业和文化产业的发展将面临更为广阔的空间。文化部部长雒树刚表示,要使我们的传统文化创造性地转化、创新性地发展,我国将继续构建文化产业体... 在2016年两会上,李克强总理在《政府工作报告》中提出:推动文化产业创新发展。这意味着文化事业和文化产业的发展将面临更为广阔的空间。文化部部长雒树刚表示,要使我们的传统文化创造性地转化、创新性地发展,我国将继续构建文化产业体系,使之在"十三五"末成为国民经济支柱产业,在国家GDP比例的比重从2014年的3.76%,增长到2020年的5%以上。那么,文化产业如何改革创新,地方文化产业如何变资源优势为产业优势,打造出具有示范引领作用的重点文产项目,如何形成完整产业链,增强文化产业的实力和竞争力,提升"走出去"的广度和深度,这些问题就成为摆在我们面前的重要课题。本文从阐述兴平文化产业现状及主要做法入手,分析了其中存在的六个方面问题,并且对文化产业的发展前景进行了自己的思考,文中第四部分兴平文化产业发展的启示从五个方面提出了自己的观点,旨在对今后我市文化产业的发展方向有所帮助和借鉴。 展开更多
关键词 兴平 文化产业 创新发展
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对兴平市农村食品安全的调查与思考
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作者 杨岍 《新丝路(下旬)》 2016年第6期47-47,51,共2页
"国以民为本,民以食为天,食以安为先",党的十八大报告中提出,食品安全关系到人民群众的身体健康和生命安全,关系到社会稳定和经济发展。李克强总理在答中外记者问时讲到"食品安全,可以说是天大的事,直接关系到人们的生... "国以民为本,民以食为天,食以安为先",党的十八大报告中提出,食品安全关系到人民群众的身体健康和生命安全,关系到社会稳定和经济发展。李克强总理在答中外记者问时讲到"食品安全,可以说是天大的事,直接关系到人们的生活质量和身体健康,政府应该对假冒伪劣和黑心食品坚决进行查处,并且让不法分子付出昂贵的代价",这充分体现了党中央、国务院对食品安全工作的高度重视,对人民健康权益的极大关怀。近年来发生的一系列食品安全案件,引起全社会的普遍关注,特别是农村食品安全,形势更为严峻,监管工作面临着前所未有的压力。我市虽未发生过重大食品安全事故,但仍存在着一些安全隐患。本人作为党校的理论教师,有责任和义务将自己对这方面的思考形成文章,希望对我市农村食品安全有所帮助和参考。 展开更多
关键词 兴平市 食品安全 长效机制
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兴平市农民增收中存在的突出问题和对策措施
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作者 杨岍 《环球市场信息导报》 2016年第9期14-14,共1页
我们兴平市是一个传统农业大市,是国家商品粮基地市(县)和全省畜牧业十强市(县),素有“关中白菜心”、“平原来粮仓”和“辣蒜之乡”的美称。全市总人口60万,其中农业人口40万,总面积507平方公里,其中耕地面积52万亩。粮食、... 我们兴平市是一个传统农业大市,是国家商品粮基地市(县)和全省畜牧业十强市(县),素有“关中白菜心”、“平原来粮仓”和“辣蒜之乡”的美称。全市总人口60万,其中农业人口40万,总面积507平方公里,其中耕地面积52万亩。粮食、蔬菜、畜牧和果业为全市农业四大主导产业,,当前,促进农民持续、快速增收,是实现农村全面建设小康社会一项重要的研究课题,也是解决“三农”问题的核心。促进农民增收主要应该围绕增加经营性收入、工资性收入、财产性以及转移性收入。 展开更多
关键词 农民增收 兴平市 全面建设小康社会 “三农”问题 传统农业 耕地面积 商品粮基地 经营性收入
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兴平市农村教育中存在的突出问题和对策措施
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作者 杨岍 《环球市场信息导报》 2016年第10期83-83,共1页
由于教育经费有限,农村与市区学校相比差距仍然很大,很多需求无法得到满足,比如学校多个功能部室内部设施有待改善,没有专门的教学仪器和图书书架书柜.图书室的书籍数量少且陈旧.体育器材换旧更新缺乏保障,部分设备因为配套设施不完备... 由于教育经费有限,农村与市区学校相比差距仍然很大,很多需求无法得到满足,比如学校多个功能部室内部设施有待改善,没有专门的教学仪器和图书书架书柜.图书室的书籍数量少且陈旧.体育器材换旧更新缺乏保障,部分设备因为配套设施不完备难以发挥应有的功用. 展开更多
关键词 农村教育 兴平市 教育经费 内部设施 体育器材 教学仪器 配套设施 图书室
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