1+X证书制度下校企协同育人有效合作问题

在中职教育服务需求是“有效需求”假设下,集中讨论当前1+X证书制度下校企协同育人过程中学校与企业之间的动态博弈问题。从学校是否守信、企业之间是否合作两个维度,分成三种情形,构建完全信息动态博弈模型,分析认为学校和企业协同育人过程中的契约动态非一致性问题是1+X证书制度实施的核心问题,从学校的声誉效应、利他性和改善“平均主义”三个方面提出相关对策。