期刊文献+
共找到18篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
给孩子一片发展的天地——浅谈新课程理念下的小学数学考试命题 被引量:1
1
作者 杨峰梅 《辽宁教育》 2005年第10期58-60,共3页
关键词 考试命题 小学数学 新课程理念 天地 孩子 数学课程标准 激励学生 教学评价 学生发展
下载PDF
谈数学品格的培养 被引量:1
2
作者 杨峰梅 《教学与管理(小学版)》 2006年第11期53-54,共2页
关键词 数学品格 思维方式 课程改革 动手实践 合作交流 数学教学 小学
下载PDF
体验数学的语言美 被引量:1
3
作者 杨峰梅 《教学与管理(小学版)》 2005年第8期63-64,共2页
关键词 语言美 小学 数学教学 教学内容 课堂气氛
下载PDF
例谈小学生数学思维策略的培养 被引量:1
4
作者 杨峰梅 《小学教学参考(数学版)》 2005年第7期84-85,共2页
关键词 数学思维策略 小学生 培养 数学问题 解题步骤 决定性
下载PDF
走近数学思维 被引量:1
5
作者 杨峰梅 《小学教学参考(数学版)》 2007年第4期31-32,共2页
数学思维,又叫数学型思维,是以数和形为思维的对象,以数学的语言与符号为思维的载体,以认识和发展数学规律为目的的一种思维。
关键词 小学 教学参考 数学 思维方法
下载PDF
例谈数学课的导入
6
作者 杨峰梅 《小学教学研究》 北大核心 2005年第7期27-28,共2页
关键词 数学课 导入 耐人寻味 学习兴趣 学习情感 课程改革 推陈出新 数学教学 教学效果 学生 结尾 教师 课堂
下载PDF
编织小哥德巴赫的摇篮
7
作者 杨峰梅 《小学教学研究》 北大核心 2005年第3期36-36,共1页
关键词 歌德巴赫猜想 小学数学教学 数学命题 学生 兴趣 数学证明 数学猜想 定正 数学发展 数学史
下载PDF
走近数学思维
8
作者 杨峰梅 《小学教学研究》 北大核心 2007年第2期34-35,共2页
数学思维,又叫数学型思维,就是以数和形为思维的对象,以数学的语言和符号为思维的载体.以认识和发现数学规律为目的的一种思维。
关键词 数学思维 应用题
下载PDF
且行且思
9
作者 杨峰梅 《小学教学参考(数学版)》 2012年第10期29-29,共1页
苏霍姆林斯基说过:“学生来到学校,不仅是为了取得一份知识的行囊,而主要是为了变得更聪明。”这说明学生数学思维的发展是我们的不懈追求。因此,在小学数学课堂教学中,教师应根据教学内容精心设计教学环节,通过情境创设、探究活... 苏霍姆林斯基说过:“学生来到学校,不仅是为了取得一份知识的行囊,而主要是为了变得更聪明。”这说明学生数学思维的发展是我们的不懈追求。因此,在小学数学课堂教学中,教师应根据教学内容精心设计教学环节,通过情境创设、探究活动、游戏比赛等学生喜闻乐见的形式,激活学生的思维,使他们更好地理解、掌握、运用知识,养成良好的思维习惯,积累多样的思维方法,提高数学思维能力。 展开更多
关键词 数学思维能力 苏霍姆林斯基 数学课堂教学 教学环节 精心设计 教学内容 情境创设 探究活动
下载PDF
例谈在小学数学解题中提高思维修养
10
作者 杨峰梅 《小学教学参考(数学版)》 2008年第10期39-40,共2页
数学教学过程中形成学生的数学思维是思维一般修养的重要组成部分,也是提高一般的科学理论思维水平的重要前提。思维修养除了科学理论性外,还有许多其他特性,其中很重要的是理性、逻辑性和纪律性。在小学数学解决问题的过程中,我们... 数学教学过程中形成学生的数学思维是思维一般修养的重要组成部分,也是提高一般的科学理论思维水平的重要前提。思维修养除了科学理论性外,还有许多其他特性,其中很重要的是理性、逻辑性和纪律性。在小学数学解决问题的过程中,我们要有意识地注重培养、提高学生的思维修养。 展开更多
关键词 数学思维 数学解题 修养 小学 数学教学过程 科学理论 思维水平 理论性
下载PDF
例谈小学数学解题中的和谐
11
作者 杨峰梅 《小学教学参考(数学版)》 2007年第7期86-87,共2页
和谐社会、和谐发展是我们每个人向往与努力的目标,因此,和谐是成功的基石。以熟悉数学内容为基础,懂得基本概念、公式、符号、运算等,从理智、逻辑、内在的角度去领悟其美感,使数和形之间的多样性关系得以和谐统一,反映在小学数... 和谐社会、和谐发展是我们每个人向往与努力的目标,因此,和谐是成功的基石。以熟悉数学内容为基础,懂得基本概念、公式、符号、运算等,从理智、逻辑、内在的角度去领悟其美感,使数和形之间的多样性关系得以和谐统一,反映在小学数学解题中,就是和谐。 展开更多
关键词 和谐社会 数学解题 小学 和谐发展 数学内容 和谐统一 性关系 向往
下载PDF
信息素养:小学数学教学的新亮点
12
作者 杨峰梅 《小学教学参考(数学版)》 2006年第6期28-29,共2页
关键词 信息素养 小学 课程改革 基础能力 创新意识 数学教学
下载PDF
给孩子一片发展的天地——浅谈新课程理念下的小学数学考试命题
13
作者 杨峰梅 《小学教学参考(数学版)》 2005年第6期21-23,共3页
关键词 课程理念 教学评价 小学 数学 命题思想 课程改革
下载PDF
律动的思维
14
作者 杨峰梅 《小学教学参考(数学版)》 2012年第9期28-28,共1页
小学数学教学常常通过活动来调动学生学习的积极性,变被动接受知识为主动地寻求知识,变脱离学生的生活实际为符合学生的认识规律,思维活动由浅入深,既发展了学生的思维,又培养了学生的思维能力。
关键词 小学 数学教学 教材 思维方式
下载PDF
热电厂在新电改背景下的电力营销策略分析
15
作者 杨峰梅 《中国经贸》 2022年第15期75-77,共3页
随着经济和社会的迅速发展,人们的生产生活对电力资源的依赖加强,同时随着工业化进程的不断推进,我 国的工业、各类加工企业以及食品加工企业等众多企业的蓬勃发展,都让对热电厂企业提出了新车要求,同时当 前的市场环境下,也给众多企业... 随着经济和社会的迅速发展,人们的生产生活对电力资源的依赖加强,同时随着工业化进程的不断推进,我 国的工业、各类加工企业以及食品加工企业等众多企业的蓬勃发展,都让对热电厂企业提出了新车要求,同时当 前的市场环境下,也给众多企业提供了更多的选择。在当前新电改的背景下,热电厂要做好电力营销策略,优质 的营销策略让热电厂在当前的电力市场具有更强的竞争力,通过制定良好的营销方案,来提高热电厂的经济效益, 本文通过对新电改营销策略进行探索,阐述热电厂商业模式整体思路,然后通过对整体思路拓展,提出新形势下 热电厂电力营销方面的工作方向。 展开更多
关键词 新电改 直购电 售电公司 商业模式
下载PDF
班集体的社会气氛对数学学习的影响
16
作者 杨峰梅 《陕西教育(教学)》 2005年第2期29-29,共1页
教学班是学校教学和教育工作的基本单位.班集体的社会气氛不仅影响学生的学科知识的学习,更为重要的是影响学生的态度、价值观和社会行为的学习.营造良好的班集体社会气氛,能有效地促进学生学好数学.
关键词 班集体 社会气氛 小学 数学教学 教学效益 实践活动
下载PDF
欧洲丁桂鱼(Tinca tinca L.丁)的引种及养殖繁殖技术鉴定会在武汉召开
17
作者 杨峰梅 汪纯一 王佳喜 《渔业致富指南》 2001年第23期16-16,共1页
由湖北省科技厅主持,欧洲丁桂鱼的引种及养殖繁殖技术研究鉴定会于2001年10月9日在湖北省水产科学研究所召开。与会的有来自武汉大学、中科院水生所、水库渔业研究所、长江水产研究所、华中农业大学的知名教授、研究员和有关主管厅局的... 由湖北省科技厅主持,欧洲丁桂鱼的引种及养殖繁殖技术研究鉴定会于2001年10月9日在湖北省水产科学研究所召开。与会的有来自武汉大学、中科院水生所、水库渔业研究所、长江水产研究所、华中农业大学的知名教授、研究员和有关主管厅局的领导。各位专家在认真听取汇报并审查有关资料后,充分肯定了项目承担单位湖北省水产科学研究所及武汉亚太渔业公司首次将欧洲丁桂鱼从捷克引入我国并对其生物学、人工繁殖。 展开更多
关键词 欧洲丁桂鱼 引种 饲养管理 繁殖技术 武汉市
下载PDF
试述热电项目管理中安全与质量的关系
18
作者 杨峰梅 《大众商务》 2023年第3期216-218,共3页
热电项目工程对于质量有着较高的要求,主要是由于其会直接关系着后期投产运行的顺利性,对此施工企业应当做好全面质量控制工作,严格按照相关标准展开施工,并通过各种措施来提升施工人员的质量安全意识,以此来保证工程质量,促进其有序开... 热电项目工程对于质量有着较高的要求,主要是由于其会直接关系着后期投产运行的顺利性,对此施工企业应当做好全面质量控制工作,严格按照相关标准展开施工,并通过各种措施来提升施工人员的质量安全意识,以此来保证工程质量,促进其有序开展,最大程度的减少各不良事件的发生。 展开更多
关键词 热电项目管理 安全 质量
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部