黄芩黄酮对小鼠生长性能和抗氧化能力及盲肠微生物的影响

选取3周龄昆明小鼠40只,随机分成4组,分别为对照组(CON)及黄芩黄酮低剂量组(HQHTL)、中剂量组(HQHTM)、高剂量组(HQHTH),对照组每天用0.9%氯化钠溶液灌胃,黄芩黄酮组每天分别用25、50、100 mg/kg的黄芩黄酮溶液灌胃,灌胃28 d后测定小鼠的生长性能、抗氧化能力和盲肠的微生物多样性及群落组成。结果表明:与CON相比,用黄芩黄酮灌胃显著(P<0.05)提高了小鼠的平均日增质量;小鼠的血清总超氧化物歧化酶活性显著(P<0.05)或极显著(P<0.01)升高,丙二醛水平显著(P<0.05)或极显著(P<0.01)降低;HQHTM和HQHTH小鼠的盲肠微生物Sobs和Bootstrap指数显著(P<0.05)下降,Chao和Ace指数极显著(P<0.01)下降;HQHTM和HQHTH小鼠的盲肠放线菌门(Actinobacteriota)相对丰度显著(P<0.05)上升,疣微菌门(Verrucomicrobiota)相对丰度极显著(P<0.01)上升,HQHTH小鼠的盲肠脱铁杆菌门(Deferribacterota)相对丰度极显著(P<0.01)下降,HQHTL、HQHTM小鼠的盲肠脱铁杆菌门相对丰度显著(P<0.05)下降;用黄芩黄酮灌胃的小鼠盲肠的Norank_f__Ruminococcaceae和普雷沃菌属(Prevotella)相对丰度均显著(P<0.05)下降,HQHTL、HQHTM小鼠的盲肠厌氧球菌属(Anaerotruncus)显著(P<0.05)下降,而HQHTM、HQHTH小鼠的盲肠艾克曼菌属(Akkermansia)相对丰度极显著(P<0.01)上升。可见,用黄芩黄酮灌胃可提高小鼠的生长性能,改善小鼠的抗氧化机能,调控盲肠的微生物菌群,其中50 mg/kg黄芩黄酮促小鼠生长的效果最好。

黄芩黄酮HPLC特征图谱制定研究

试验旨在制定黄芩黄酮HPLC特征图谱。采用高效液相色谱(HPLC)法,对16批黄芩黄酮样品测定分析,制定了黄芩黄酮特征图谱。结果显示,试验确定了样品8个共有特征峰,通过标准品比对以及借助高效液相色谱-四级杆飞行时间质谱联用仪进一步分析,确认了4个特征成分,分别为黄芩苷、汉黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素,并初步确定了另外4个特征成分。以黄芩苷的色谱峰为参照峰(S峰),8个特征峰的相对保留时间的相对标准偏差(RSD)<3%。研究表明,该特征图谱制定方法具有良好的重复性、精密度、稳定性,为黄芩黄酮作为兽用中药开发的质量控制提供了参考。

初中流动儿童生存质量与心理弹性相互关系调查

目的探讨初中流动儿童生存质量与心理弹性的关系。方法选取2015年8月~2016年12月西樵镇初一、初二307名流动儿童和187名本地儿童,采用儿童生存质量测定量表(Peds QL4.0)中文版和青少年心理弹性量表进行问卷调查,分析其生存质量和心理弹性的关系。结果流动儿童的生存质量评分[(80.84±8.87)分]低于本地儿童[(83.20±7.77)分],流动儿童的心理弹性评分[(89.20±14.80)分]低于本地儿童[(95.03±12.24)分](P<0.05);初二年级儿童的心理弹性评分[(91.87±14.03)分]优于初一年级[(86.65±15.12)分],就读公立学校儿童[(92.45±14.98)分]高于农民工子女学校[(86.10±13.99)分](P<0.05);流动儿童生存质量总分与心理弹性总分成显著正相关(r=0.771,P<0.01)。结论初中流动儿童存在一定的心理健康问题,需要从社会、学校、家庭层面共同为他们的心理健康成长提供一个良好的环境,促进其心理弹性特质的发展和形成,提高其生存质量。

公立初中流动和本地儿童学校适应状况的调查分析

采用学生学校适应评定量表及问卷调查法对420名公立初中流动和本地儿童的学校适应情况进行了考察分析。研究结果显示,公立初中流动儿童与本地儿童的学校适应及同伴交往方面存在男女生差异,男生劣于女生;公立初中流动儿童和本地儿童的学校适应在量表总得分对比方面不存在明显差别,适应良好,流动和本地儿童的任务取向、自表能力及同辈交流方面存在明显差异,本地儿童优于流动儿童。