期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
学生良好学习习惯在初中数学教学中的培养
被引量:
1
1
作者
杨师红
《新课程》
2016年第20期181-181,共1页
随着我国教育的不断改革,教育部门对初中数学的教育也越来越关注,培养学生良好的学习习惯也成了重点关注的话题。在中小学阶段,良好学习习惯的养成,会给学生今后的学习生涯带来很大的帮助,也会因此而打下坚实的基础。详细讲述了在初中...
随着我国教育的不断改革,教育部门对初中数学的教育也越来越关注,培养学生良好的学习习惯也成了重点关注的话题。在中小学阶段,良好学习习惯的养成,会给学生今后的学习生涯带来很大的帮助,也会因此而打下坚实的基础。详细讲述了在初中数学教学中如何培养学生良好的学习习惯。
展开更多
关键词
初中数学
学习习惯
培养方法
下载PDF
职称材料
略谈教师人格魅力及作用
2
作者
杨师红
《小学教学研究(理论版)》
2010年第3期128-128,共1页
一个教师可以没有高学历,但决不能没有人格魅力。那么,教师的人格魅力有何作用?笔者略谈下面四点。 一、激发学生的道德升华 “人才至上,育人为本”是教师职业道德的基本原则。教师磊落的胸怀,突破功利羁绊的道德人格,
关键词
教师人格魅力
教师职业道德
育人为本
道德人格
学生
下载PDF
职称材料
题名
学生良好学习习惯在初中数学教学中的培养
被引量:
1
1
作者
杨师红
机构
江西省南昌市新建区竞晖学校
出处
《新课程》
2016年第20期181-181,共1页
文摘
随着我国教育的不断改革,教育部门对初中数学的教育也越来越关注,培养学生良好的学习习惯也成了重点关注的话题。在中小学阶段,良好学习习惯的养成,会给学生今后的学习生涯带来很大的帮助,也会因此而打下坚实的基础。详细讲述了在初中数学教学中如何培养学生良好的学习习惯。
关键词
初中数学
学习习惯
培养方法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
略谈教师人格魅力及作用
2
作者
杨师红
机构
江西樟树市洋湖武林中学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2010年第3期128-128,共1页
文摘
一个教师可以没有高学历,但决不能没有人格魅力。那么,教师的人格魅力有何作用?笔者略谈下面四点。 一、激发学生的道德升华 “人才至上,育人为本”是教师职业道德的基本原则。教师磊落的胸怀,突破功利羁绊的道德人格,
关键词
教师人格魅力
教师职业道德
育人为本
道德人格
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学生良好学习习惯在初中数学教学中的培养
杨师红
《新课程》
2016
1
下载PDF
职称材料
2
略谈教师人格魅力及作用
杨师红
《小学教学研究(理论版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部