文化差异对大学生英语写作的影响及对策

用英语写作是中国学生学习英语时的一道难题,究其原因,汉英思维模式和表达方式的差异是两个基本原因。本文论述了这两方面的差异对中国大学生英语写作的影响,并介绍了作者得自于教学实践的几点体会。

詹姆逊后现代主义文学批评理论研究

詹姆逊的后现代理论丰富而深刻,他的后现代主义文学理论主要有文学无深度感、文学创作的拼凑法、文学语言为精神分裂式的。本文仅就其后现代主义文学批评理论进行简单的梳理和探讨,旨在揭示这种后现代主义文学理论对中国学界产生的影响。

思维模式差异对英语阅读理解的影响及对策

英语阅读是中国学生学习英语时遇到的一大难题,一个主要的原因是。英汉两种语言具有不同的特性及民族间存在的思维模式差异。不同的思维模式会导致英语阅读中对字词认知、句法理解及篇章理解产生歧义。教师应采取相应的教学策略,提高学生的英语阅读能力。

翻译与文化背景知识

翻译既是跨语言的活动，也是跨文化的活动。语言与文化之间具有不可分割的关系。没有语言，文化就不可能存在；语言也只有反映文化才有意义。翻译过程中，译者除了要通晓两国的语言之外，还必须具有深厚的文化功底，能深刻理解两种文化的异同。只有这样，才能做到不仅语言意义上等值，而且文化意义上亦等值，使翻译流畅地进行。本文从中英文化的异同入手，对翻译作了简要论述。

略论北魏选官标准的演变

由于拓跋鲜卑族是以一个游牧民族君临中原,在建立和巩固北魏王朝过程中,经历了长期的民族融合过程,因此,在选拔政府官吏问题上,也经过了不断的演变和转化,前后时期有着很大的不同。

北魏的察贡推举制度

在秦汉选官制度中占主要位置的察举制,至魏晋南北朝时期并未废除,特别在北魏建立后叉恢复发展起来。北魏孝文帝时,州郡察举制成熟,“秀才”是主要科目,但与秦汉时明显不同;其次,还设立了“孝廉”科。这两科的州郡察举,前后又有明显变化。此外,北魏还存在着官吏特别荐举制度,作为选官的补充形式。州郡察举和官吏特别荐举组成了北魏时期较完整的选官制度,成为唐代科举制度中常举和制举的滥觞。

北魏的中正选官制度

北魏的选官制度带有民族融合色彩,并下启隋唐科举选官制,在中国历史上有重要影响。中正选官是该时期选官制度中的主要內容,在封建统治集团由世族地主向庶族地主运动过程中曾产生过很大作用。在此,作一初步探索。

封建专制主义制度与小农经济

中国封建社会象一座“金字塔”在东方屹立了二、三千年,它那高度集中的专制主义国家制度,在世界上广泛地引起了人们的瞩目。从资产阶级学者爱尔维修、布朗热、黑格尔等,到无产阶级的革命导师马克思、恩格斯,都把它作为典型之一,称为“东方专制主义”。这种高度中央集权的国家制度,对中国历史的发展有着巨大的影响。在古代奴隶制社会,由于生产力极端低下,生产必须以集体的形式才能进行。奴隶们主要被组织到农村公社的次生形态——井田制下,在辽阔的原野上进行大规模的集体耕作。春秋时期,铁器和牛耕出现并逐步推广到生产领域。

中国小农经济的产生和形成

在中国封建社会里,一家一户的个体小农经济象夜晚天幕上的繁星,布满在太平洋西岸这块广袤肥沃的土地上,从而构成了封建统治的经济基础。进而它产生决定性作用,使历史度过了漫长的岁月,那么,中国小农经济是怎样产生和形成的呢?迄今,专文论及较少。这里,仅做一些初步的探讨。一我国同西欧等世界上其他国家一样,在原始社会实行着以血缘关系为纽带的部落联盟和氏族公社制度。但是,由于生产力发展的程度不同,当跨进文明社会的门槛之后,各自就走了不太相同的道路。西欧约在公元前十世纪的原始社会。

一部独具特色的传记著作;——评介《梁启超传》

孟祥才同志写的《梁启超传》最近由北京出版社出版。这是一部独具特色的传记著作。梁启超是中国近代史上著名的资产阶级政治家、思想家和成绩卓著的学者。他一生的政治活动,反映了中国近代史的重要侧面。他的学术活动和巨大的成绩,对中国近代思想文化的发展,产生了极大的影响。因此,研究梁启超的活动和思想,应该说是近代史的一个重要内容。但是,无论解放前还是解放后,我国学术界对他的研究,与其对他同时代的人物康有为、谭嗣同和严复等比较起来,都显得薄弱。甚至,只有当人们研究“戊戌变法”时才提到他。解放前,出版的关于研究他的学术专著,只有吴泽先生的《康有为与梁启超》一书。

论司马懿

在三国时期的政治舞台上,司马懿可和曹操、诸葛亮并称无愧,都是第一流的谋略家、政治家和军事家。但惟独对于司马懿,至今史学界还没有专文评论。本文是对这个历史人物的粗略论述,不妥之处,希望大家批评指正。司马懿(公元179——251年),字仲达,河内温县孝敬里(河南温县招贤镇)人。

封建专制主义制度与工商经济

中国封建社会的工商业经济，在古老波长的历史征途上蹒跚地行进。它没有承担起瓦解旧生产方式的使命，相反，却成了小农经济的附庸，封建专制主义制度基础的补充，使封建礼会长期延续。本文试图就封建专制主义制度与工商经济的关系，做一些初步的分析。

封建专制主义制度与小农经济

春秋战国时期,地主阶级和个体小农都需要中央集权的封建国家制度,真可谓两厢情愿。这种“制度”就被推上了房史午台。由于“五口之家,百亩之田”的个体小农经济汇成了一个汪洋大海,随之更加高度中央集权的封建国家便在秦始皇时期应运而生了。

斗智

宴会结束,虎王发现丢了一颗夜明珠。它怀疑是狐狸干的,因为狐狸曾经离开过宴席。虎王下了悬赏令:有捉到狐狸者,赏金10万。狐狸看见森林里到处张贴着悬赏自己的告示,既害怕又委屈:天那,我即使再有前科,也只是干过偷鸡摸鸭的勾当,何时做过这样的惊天大案?转而一想:谁叫我名声不好呢?还是赶紧逃吧狐狸弃之山林,向太平谷逃去。可它万万没有想到,就在它即将逃出山林的最后一刻,却落到了狼的手里。

高手

小伙子眼观六路,耳听八方。他一上公交车,就听见一个老者打了一个喷嚏,并看见他掏出一叠面巾纸捂住了鼻子。他还看见在他前面的一个女子被那个喷嚏震得措手不及,来了个匍匐状。女子直起腰,快步走向车内,抢了一个座位坐下。小伙子也直起腰来,紧跟着那个女子走进车内站定,并玩起一款手机来。

秋天里

秋天里,人们都忙着收割、打场。二河插不上手,就把各种菜籽搓下来,晾干后,一样一样地装进布袋里,挂在阴凉处。弄好了,他瞅了瞅,把忙里忙外的老婆秋香叫过去,指着那些布袋嘱咐道：＂菜籽都给你弄好了,明年开春后,别忘了自己种菜吃。＂秋香剜了他一眼：＂我不管,这些不都是你的活儿吗？＂顿了顿,又埋怨道：＂好好的,怎么弄得像交代后事似的？＂

鼠道

母鼠经过千辛万苦，终于把几个儿女拉扯大了。一天，母鼠把他们召集到一起说：“孩子们，我老了，不能再为你们觅食了，你们也该独立生活了。听说外面的世界很精彩，从今天开始，你们就出去闯一闯吧。记住：每年的今天，大家都回来聚聚……”

笨狼学艺

笨狼上学总是学不明白，他就不想上学了。妈妈说：“孩子，你不上学，总得学点儿本领，以后好养活自己啊!” 笨狼想了想，说：“那，我去学什么呢？” 妈妈说：“隔壁兔子大婶会种菜，你去跟她学种菜吧。”

黄雀脱险记

螳螂捕蝉,黄雀在后。殊不知,黄雀并没有捕到螳螂,而是被螳螂骗了。 自从黄雀被螳螂骗了以后,黄雀非常懊恼。一天,它站在灌木丛中,望着湛蓝的天空,心里恨恨地想：死螳螂,这次便宜了你,下次我逮着你,非咬碎你的螳螂头!哼,咬你没商量!