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引导学生自主参与学习例谈
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作者 杨席如 《小学教学参考（语文版）》 1998年第10期23-23,共1页
随着素质教育的不断深入开展,越来越多的教师重视引导学生自主地参与学习,在这方面我做了一些探索.现谈谈我的初浅体会.一、在新旧知识的连接点处要“引”课一开始。
关键词 解题思路 分数乘法 空白部分 思维方向 新课内容 思维能力 二目 基本练习 图形的 实践证明
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