期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
放飞思想 让有效语言助力课堂教学
1
作者 杨帮秀 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2017年第6期145-146,共2页
好的课堂与教师的主导有着直接的关系。教师就好比导演,如果说一部戏的好坏取决于导演,那么一节课的质量同样取决于教师。学生的参与度最大决定因素往往是老师的引导。引导必然通过语言这个工具来完成,所以说教师的语言是否有效决定着... 好的课堂与教师的主导有着直接的关系。教师就好比导演,如果说一部戏的好坏取决于导演,那么一节课的质量同样取决于教师。学生的参与度最大决定因素往往是老师的引导。引导必然通过语言这个工具来完成,所以说教师的语言是否有效决定着课堂教学的质量。 展开更多
关键词 课堂教学 教师语言 减负增效 课堂实录 课文内容 问题解决 主体性 课堂语言 复述课文 班干部
下载PDF
铸词炼句,让文采飞扬起来
2
作者 杨帮秀 《阅读与写作》 2006年第4期40-41,共2页
关键词 文采 炼句 词语搭配 写作指导
下载PDF
克服“诗家语”之障碍
3
作者 杨帮秀 《阅读与写作》 2006年第9期41-42,共2页
关键词 古诗鉴赏 语言常规 诗歌
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部