论大学英语移动学习模式中背景、特征与模式的构建

移动学习的概念越来越深入人心。移动语言学习已经从传统的移动学习及计算机辅助语言学习中脱离出来,有了自己独立的研究领域,正在得到日趋全面的接受和普及。基于对大学英语听力教学现状与出路的分析,将移动学习与传统的大学英语听力课堂教学融合在一起,构建新的大学英语听力教学模式,具有可预见性的优势和光明的前景。

探寻互动式教学在小学英语课堂教学中的应用策略

小学英语在孩子整个的学习生涯中有着很重要的作用,小学英语是在为学生以后的学习打基础,以便孩子能够更好地学习更加深刻的知识,所以小学英语的改革已经迫在眉睫。互动式教学模式是一种新型的教育模式,对于小学英语的改革有着积极的作用。将传统的英语教学方式与新型的互动式教学相融合,提升小学生的学习积极性,尊重小学生在学习中的主体地位,引导其进行英语学习,开展英语学习的各项活动,不断地提高小学生的英语 成绩。