康复护理对脑卒中继发癫痫患者功能恢复的影响评价分析

探析对脑卒中继发癫痫患者实施康复护理对其功能恢复的影响。方法 选取我院收治的72例脑卒中继发癫痫患者,分入对照组、观察组,分别实施常规护理、康复护理,评估比较两组的肢体功能、神经功能、日常生活活动能力、并发症发生率。结果 经Fugl-Meyer量表(FMA)评估两组患者的肢体功能恢复情况,在护理后观察组的上肢运动能力、下肢运动能力评分均较高(P<0.05);通过神经功能缺损量表(NIHSS)、日常生活活动能力(BI)评估,护理后观察组的NIHSS及BI评分均优于对照组(P<0.05);在并发症方面,观察组、对照组分别出现2例、6例并发症情况,发生率分别为5.56%、16.67%,观察组并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论 对脑卒中继发癫痫患者实施康复护理有助于减轻神经功能损伤,可促进肢体功能、日常生活活动能力改善,并能够有效预防并发症风险。

保护动机理论模式对成年女性压力性尿失禁患者就医行为的疗效研究

目的:探讨保护动机理论对南通市区成年女性压力性尿失禁(stress urinary incontinence,SUI)患者就医行为及生活质量的影响。方法:将140例SUI患者按随机数字表分成对照组和观察组各70例,对照组给予SUI常规护理,观察组给予以保护动机理论为指导的健康教育方案,比较两组患者干预前后就医行为及生活质量的变化。结果:干预后观察组就医态度评分及生活质量评分均高于对照组(均P<0.05),且就医态度评分和生活质量评分随干预时间延长而逐渐增高(P<0.05)。结论:应用保护动机理论干预能提高南通市区成年女性SUI患者就医行为及生活质量。

碎片化时间管理培训在外科护士理论学习中的应用价值

目的在新冠肺炎疫情中探索碎片化时间管理培训对外科年轻护士理论学习的影响。方法选取2019年1月—2020年9月在医院外科就职护士的40名作为研究对象,按照组间基本资料具有可比性的原则分为对照组和观察组,各20名。对照组接受常规培训,观察组接受碎片化时间管理培训。比较两组护士理论考核成绩、临床实践能力考核成绩、培训满意度、教学质量。结果培训前,两组护士理论考核成绩比较差异无统计学意义(P>0.05);培训后,观察组理论考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。培训前,两组护士实践能力考核成绩比较差异无统计学意义(P>0.05);培训后,观察组实践能力考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组培训满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后,两组护士责任感评分比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组胜任临床工作能力、与指导教师配合度、自学能力、沟通能力、学习积极性评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论新冠肺炎疫情期间医院在培训外科年轻护士工作技能时,可采用碎片化时间管理模式进行培训,相比于常规培训模式,能进一步提升其工作能力,且可得到各护士的认可和肯定。

血清癌胚抗原联合C-反应蛋白对根治性直肠癌造口患者术后感染的早期诊断价值

目的探讨血清癌胚抗原(CEA)联合C-反应蛋白(CRP)的检测对根治性直肠癌造口患者术后感染的早期诊断价值。方法选择2021年1月-2023年1月于南通大学第二附属医院接受根治性手术治疗的直肠癌患者82例作为研究对象,根据术后有无感染分为感染组(n=28)和非感染组(n=54)。统一在术前3d收集所有患者的临床资料;所有入组患者入院次日早晨空腹抽取4ml静脉血,采用全自动血液分析仪对CEA、CRP水平进行检测,比较感染组不同临床病理特征下CEA、CRP表达水平,采用受试者工作特征(ROC)曲线分析CEA、CRP水平对于直肠癌的早期诊断效能。结果感染组CEA、CRP水平均高于非感染组,均差异具有统计学意义(P<0.05);不同肿瘤大小、病理类型、白蛋白(ALB)水平的感染组患者CEA水平比较,均差异具有统计学意义(P<0.05);不同年龄、肿瘤大小、分化程度、肿瘤TNM分期、病理类型、ALB水平的感染组患者CRP水平比较,均差异具有统计学意义(P<0.05);通过ROC曲线分析发现,CEA、CRP及二者联合曲线下面积(AUC)分别为0.685、0.817和0.825(P<0.05),CEA、CRP二者联合诊断敏感性高于CEA、CRP单一诊断,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论CEA、CRP联合检测对根治性直肠癌造口患者术后是否发生感染的诊断有较好的临床价值,能提高直肠癌临床诊断的敏感度和准确度,对CEA、CRP水平变化进行监测可为临床诊断直肠癌提供重要依据。