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有趣的“24点”
1
作者
黄继源
杨庆华(指导)
《快乐作文(高年级版)》
2012年第6期21-21,共1页
今天,我和另外几位同学在作文班杨老师的组织下玩了一次扑克牌游戏——“24点”。首先,老师简单地介绍了大家早已熟悉的比赛规则:随意在一副扑克牌中抽出四张牌,代表四个不同的点数。其中A代表1、J代表11、Q代表12、K代表13、小王代...
今天,我和另外几位同学在作文班杨老师的组织下玩了一次扑克牌游戏——“24点”。首先,老师简单地介绍了大家早已熟悉的比赛规则:随意在一副扑克牌中抽出四张牌,代表四个不同的点数。其中A代表1、J代表11、Q代表12、K代表13、小王代表14、大王代表15,再任意运用“+”、“-”、“×”、“÷”算出来点数24者为赢家。不过要注意四张牌不得重复使用,也不能少用。
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关键词
扑克牌游戏
比赛规则
重复使用
老师
点数
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题名
有趣的“24点”
1
作者
黄继源
杨庆华(指导)
机构
江苏省邳州市运河师范附属小学六年级
出处
《快乐作文(高年级版)》
2012年第6期21-21,共1页
文摘
今天,我和另外几位同学在作文班杨老师的组织下玩了一次扑克牌游戏——“24点”。首先,老师简单地介绍了大家早已熟悉的比赛规则:随意在一副扑克牌中抽出四张牌,代表四个不同的点数。其中A代表1、J代表11、Q代表12、K代表13、小王代表14、大王代表15,再任意运用“+”、“-”、“×”、“÷”算出来点数24者为赢家。不过要注意四张牌不得重复使用,也不能少用。
关键词
扑克牌游戏
比赛规则
重复使用
老师
点数
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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作者
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1
有趣的“24点”
黄继源
杨庆华(指导)
《快乐作文(高年级版)》
2012
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