中华优秀传统伦理文化与培育社会主义核心价值观研究

全球范围内各种思想文化交流、碰撞产生的冲击波,被传播迅速的互联网放大,对各民族的行为规范和价值观的影响不可低估。在多元价值共存的背景下,要形成全社会的价值共识难度加大。中华优秀传统伦理文化中的和与礼、德与责是培育社会主义核心价值观的历史文化资源。培育社会主义核心价值观,既要跳出西方话语体系,又要展现人类现代文明思想成果,就需要充分唤醒中华传统伦理文化的自觉意识,增强文化自信。在弘扬中华优秀传统伦理文化的过程中,使社会主义核心价值观有适宜的气候、土壤生根发芽,成长为中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。通过对中华优秀传统伦理文化的弘扬和现代转换,可以事半功倍,有效整合社会意识,增强民众的价值认同。

云南少数民族现代化发展的特殊性

云南少数民族的特殊性在于其生成环境的多样性,但今天各民族地区在发展思路和模式上却是单一、雷同的。这种矛盾是云南少数民族地区贫困落后的主要原因,要解决这一矛盾必须改变发展思路,给少数民族地区发展的特殊政策、制度环境,走多样化、开放式、教育重点化的创新之路,才能实现少数民族跨越式发展。

大理坝区白族婚礼的当代变迁及影响

婚礼作为人类特定的喜庆活动,在世界各民族中普遍存在,白族也不例外。随着社会的发展,当代大理坝区白族婚礼也有了一系列变化:婚宴规模不断扩大、新房布置突显现代需求、迎娶方式方便快捷、嫁妆种类增多层次分明、新婚服饰时尚化。这种变化给大理白族发展带来了双重影响:白族婚礼在刺激和拉动消费、扩大内需的同时,在一定程度上影响了白族扩大再生产的投入;时尚文化逐渐通过白族青年吸纳到白族传统婚礼中,致使民族特征弱化。白族传统婚礼文化符号传承面临挑战。

和谐社会理论视野下的两性和谐发展分析

构建社会主义和谐社会,必须促进人的全面发展。但目前我国城乡女性在人生的几个重要关节点上,如出生、入学、就业及婚姻家庭生活中都不同程度地遭遇不同层面的社会不公,使当前女性发展相对滞后。科学认识并妥善解决这些问题,提升女性的生存发展空间是社会和谐进步的要求。

对少数民族大学生社会主义核心价值观认同系统化教育的思考

少数民族大学生社会主义核心价值观认同系统化教育,体现在民族院校教育内容的系统性、教育条件的综合性、教育过程的协同性、管理的规范性。思考少数民族大学生价值观认同的系统化教育问题,是应对全方位开放环境下"为谁培养人"的现实挑战,是在价值多元交汇时代"培养什么人、如何培养人"出现的新情况新问题的求索。要发挥思想政治理论教育的主渠道作用,需要系统化建设。

对民族地区社会主义核心价值体系大众心理认同问题的调查与思考——以大理白族自治州为例

民族地区民众对主流意识形态的认同程度,直接关系到边疆稳定、民族团结。民族地区社会主导价值观与信仰多样化选择共存、对荣与耻的认知与实践有一定差距,究其原因主要是社会客观环境和体制因素。必须正视这些问题,才能切实增强民众对社会主义核心价值体系的心理认同。

构建社会主义核心价值体系的思考

构建社会主义核心价值体系,最大的挑战是以马克思主义理论为指导的社会主义价值目标,在西强东弱状况尚未改变、社会转型期社会问题较为集中时西方资产阶级思想的渗透和影响;最大的困难是在社会主义初级阶段、社会转型时期急需解决种种道德冲突、价值困惑。为此需要理论引领、党员干部引领和体制机制引领。

科学发展观与民族地区干部执政能力建设

发展是解决中国所有问题的关键,也是党执政能力的综合反映。科学发展观在民族地区的落实,关键在于干部的执政能力,而干部执政能力的高低,又直接反映并深刻影响着民族地区的发展水平和发展进程。考察科学发展观在民族地区面临的困难和问题,有助于我们更加清醒地认识到民族地区发展的特殊性、艰巨性,更加认真地加强执政能力建设,以更加务实的态度促进民族地区的发展。

“三个代表”与人的全面发展

争取民族独立与解放是中国共产党实现“三个代表”与人的全面发展理论相结合的历史基点。实行改革开放、加快发展是中国共产党对“三个代表”与人的全面发展统一性的新认识。努力促进人的全面发展更是新时期中国共产党“三个代表”的价值和魅力所在。

当前云南社会事业建设存在的问题及对策

社会事业作为关系最广大人民群众切身利益和保障社会民主、公平和稳定的重要手段和途径,维系社会公正,体现社会公益性。目前影响云南社会公正的社会问题实际都是社会事业建设中存在的问题,究其原因,主要是政府职能转变和管理体制改革滞后问题。改变政府评价机制中重经济建设轻社会事业、重上级评价轻公众参与的倾向,有助于社会事业的良性发展。

再就业问题认识四则

随着国有企业改革的进一步深化,国企下岗职工再就业及其基本生活保障问题引起了社会各方面的极大关注。当前,各级政府、企业、社会在这方面的工作已普遍加强,大多数下岗职工进入了再就业服务中心,并领到了基本生活费,去年全年共有600万下岗职工实现了再就业。为了继续做好这项工作,笔者认为。

人的现代化理论与人的全面发展理论

党的十六大报告指出党的历史责任在于促进人的全面发展,这是对马克思主义理论根本点的准确把握。探索中国特色社会主义现代化发展规律,必须以马克思主义关于人的全面发展理论为指导,学习、借鉴西方人的现代化理论,赋予马克思主义以时代内容与中国特色,找到理论与现实的结合点,丰富和发展人的全面发展理论。

对欠发达地区如何提高生产方式的调查及思考——元阳县生产方式状况调查

“十五”计划提出推进国民经济和社会信息化、实现技术跨越式发展 ,这是我国产业优化升级和实现工业化、现代化的关键。这些措施确实已在发达地区和大中城市实施。然而我国生产力不发达的情况总体上还没有改变 ,经济文化发展很不平衡。欠发达地区的发展须从当地实际出发 ,逐步改造。

民主:邓小平理论形成和发展的重要条件

邓小平的民主思想不仅是邓小平理论的重要内容，而且是邓小平理论形成、发展并成为当代中国的马克思主义的重要条件。这主要体现为邓小平理论的形成和发展反映了当今世界民主的时代潮流；民主制度的完善是我党科学认识社会主义的重要条件；民主是改革开放顺利发展的真实原由。

论建设有中国特色社会主义理论的历史地位

论建设有中国特色社会主义理论的历史地位李卫宁，杨庆毓邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义，是中国实现社会主义现代化的指导思想。确认这一理论的历史地位，具有重要的政治意义和理论意义。一、建设有中国特色的社会主义理论是新时代的...

少数民族大学生社会主义核心价值观认同教育模式研究——以云南民族大学为例

少数民族大学生社会主义核心价值观认同教育模式研究,是新时代民族院校思想政治教育"以德树人"的中心工作,该教育模式集实效研究模式、系统创新模式、课程综合模式、质量把控模式、协同整合模式为一体。

社会和谐与女性发展

社会和谐包括两性的和谐，女性发展是社会和谐发展的必要条件，也是社会和谐发展的重要目标。社会转型期的女性发展问题是社会发展的一个侧面和局部，更是社会问题的一个缩影和集中表现。为此，关注女性在经济、政治、教育、社会生活中面临的发展问题，改进她们的社会状况及地位，就成为构建社会主义和谐社会的重要课题。

新经济政策的意义及启示

列宁把马克思、恩格斯关于建设社会主义的一般原理,创造性地同俄国的具体实际相结合,提出了新经济政策学说,这是对传统的社会主义思想的重大突破.邓小平在总结本世纪社会主义正反两方面历史经验的基础上深刻指出:"社会主义究竟是什么样子,苏联搞了许多年,也并没有完全搞清楚.可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策."(<邓小平文选>第三卷,第139页)今天,重温列宁著作,对改革开放,建立社会主义市场经济体制,坚持马列主义,高举邓小平理论伟大旗帜,不断把有中国特色社会主义事业推向前进,仍具有重大意义.