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题名小叶榕
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作者
余真
杨庆祥(指导老师)
聂权(指导老师)
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机构
不详
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出处
《诗刊》
2018年第23期3-6,共4页
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文摘
推荐语:余真属于那种有特殊语言天赋的诗人。在她的诗歌中,语言以一种磅礴又曲折的形式喷薄而出,在强烈的隐喻关联和倾泻的散文化铺陈中,她的诗歌显示了一种惊人的语言更新和再造的景象。余真同时有敏锐的触角,这与她d的语言能力保持着某种隐秘的对位,她能够将细节反转为形象,又能将形象扭曲为陌生的美学。余真以这种放纵的书写方式隐藏着自我的形象,有时候这种隐藏过于小心翼翼,导致了她诗歌中的堆砌和拖沓,在一些反复的情绪化中,诗歌被自己的修辞耗尽而失去本来应有的力量,她的诗歌还缺少一种“思”的质地,但余真显然已经意识到了这一点,她会写得更好。
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关键词
余真
诗歌
语言能力
隐秘的对位
"思"
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名白雪与流水
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作者
雷晓宇
杨庆祥(指导老师)
聂权(指导老师)
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机构
不详
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出处
《诗刊》
2018年第23期13-16,共4页
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文摘
推荐语:雷晓宇的诗歌完全摆脱了他的职业身份,那些规定性的概念并没有在他的心灵中留下反面的痕迹。恰好是,在雷晓宇的神态和诗歌中,都充满了一种追求自由和美的渴望,有时候看起来很是单纯。他试图通过一种禅意的书写来形式化他的心灵,在天地俯仰、万物生灵中留下忏悔、顿悟和超然。他确实找到了一种有效的对话对象。但因为这一对象过于辽阔,雷晓宇并不能完全有信心把握,于是他使用一些熟悉的“大词”和对称感很强的形式来为自我赋形,结果导致了一种情感的空洞和价值观的单一面向。对于雷晓宇来说,他最好的那些诗歌都是他敏感于最日常生活的时刻,平常即道,众生皆佛。雷晓宇还需要人间的修炼。
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关键词
雷晓宇
诗歌
追求自由和美
禅意
日常生活
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名巨人的呢喃
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作者
欧阳学谦
杨庆祥(指导老师)
聂权(指导老师)
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机构
不详
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出处
《诗刊》
2018年第23期73-76,共4页
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文摘
推荐语:欧阳学谦拥有中英文双语的语言资源,他的思维构成具有后现代的碎片化倾向。他善于在诗歌中捕捉并展示这种碎片化,将对世界的观察和自我的情绪以一种蒙太奇的手法扭结展示。他的诗歌有一种断断续续的裂隙,这恰好是他思维的形式化表现。大概来说,欧阳学谦还没有掌握足够的技巧来形塑他的经验,而他的经验,因为缺乏足够的时间和沉淀,也显得过于表象化。欧阳学谦需要更恒久地去锻炼自己的心智和表达。
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关键词
欧阳学谦
后现代
碎片化倾向
蒙太奇
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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