专本协同《汽车底盘构造与维修》课程标准的研究与设置

本文基于专本协同的课程开发思路,以汽车底盘为例,进行了基于专本协同的汽车底盘课程标准研究与设置。

项目化课程考核在汽车专业教学中的应用

“项目导向，任务驱动”教学模式是汽车专业教学模式改革的一种趋势，而课程考核是实现“项目导向，任务驱动”一体化教学质量监控的重要环节。本文针对汽车专业核心课程考核提出项目化课程考核模式，突出“项目过程考核、任务成果考核、基础理论考核”三种方式的结合，强调过程考核。

国内汽车用新材料的发展状况研究

本文主要介绍了国内汽车用新型材料的发展状况，并提出了今后汽车用材料的发展趋势。