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“声音的产生与传播”的低成本实验教学实践
被引量:
1
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作者
杨康弟
《中学教学参考》
2021年第32期52-54,共3页
初中物理新课标提倡学生利用生活中的廉价用品或废弃物品进行低成本物理实验。文章通过"声音的产生与传播"的低成本实验教学实践,阐明低成本实验教学对培养学生科学思维、科学探究以及创新意识等科学素养的作用。
关键词
声音的产生与传播
低成本实验
教学实践
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职称材料
题名
“声音的产生与传播”的低成本实验教学实践
被引量:
1
1
作者
杨康弟
机构
广东湛江市第二十四中学
出处
《中学教学参考》
2021年第32期52-54,共3页
基金
湛江市中小学教育科学“十三五”规划课题“初中低成本物理实验的教学研究”(编号:2020ZJYB036)的成果。
文摘
初中物理新课标提倡学生利用生活中的廉价用品或废弃物品进行低成本物理实验。文章通过"声音的产生与传播"的低成本实验教学实践,阐明低成本实验教学对培养学生科学思维、科学探究以及创新意识等科学素养的作用。
关键词
声音的产生与传播
低成本实验
教学实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
“声音的产生与传播”的低成本实验教学实践
杨康弟
《中学教学参考》
2021
1
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