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信息化对初中生物教学的有效促进作用探讨
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作者 杨建伏 《好日子》 2021年第10期239-239,共1页
传统的初中生物教学对初中教师的水平依赖过高,不能满足每个初中生对生物学习的需要,信息化的介入,解决了初中生们需要因材施教而教师资源不足的问题。得到了广大教师,初中生,学生家长的良好评价。
关键词 生物教学 信息化 促进作用
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