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题名如何激发小学生学习数学的兴趣
被引量:1
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作者
杨建岗
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机构
河北省行唐县翟营乡中心学区
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出处
《教育教学论坛》
2014年第38期219-220,共2页
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文摘
教师在教学中要尽量在学生面前展现出他们认为不可思议的新事物、新材料、新观点。教师展现得越多,学生的惊讶程度就越明显,求知的兴趣就越浓厚。学生对学习数学的兴趣,是学生学习数学的强大的驱动力。
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关键词
数学
学习兴趣
求知欲
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名高中英语教学中学生深层阅读能力培养策略
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作者
杨建岗
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机构
西双版纳国际度假区中学
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出处
《传奇故事》
2022年第2期121-122,共2页
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文摘
英语是高中阶段一门重要的基础性课程,英语学习中,阅读是对所学习的单词、语法、句型的输出过程,是对学生英语学习水平和应用能力的综合考察。高中生已具备了基本的对英语阅读文本的分析、判断和理解能力,因此教师在阅读教学过程中可以引导学生进行深层阅读,帮助学生完成对阅读文本的深入剖析,培养良好的阅读思维和阅读能力。
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关键词
高中英语教学
深层阅读能力
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小型水利工程质量监督现存及对策探析
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作者
杨建岗
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机构
铜川市耀州区水务局
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》
2017年第2期225-225,共1页
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文摘
利工程的质量监督是政府为确保国家及地方投资得到合理利用及工程效益得到正常发挥而对水利工程建设质量进行监督管理,是保证水利工程建设质量的重要措施。然而,小型水利工程的质量监督存在着许多问题,对此,文章对小型水利工程质量监督中存在的问题进行了分析,并给出了建议措施,为有关工程提供参考借鉴。
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关键词
小型水利工程
质量监督
对策分析
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分类号
TV523
[水利工程—水利水电工程]
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题名铜川市耀州区水资源开发利用现状及对策探讨
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作者
杨永刚
杨建岗
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机构
铜川市耀州区水资源管理办公室
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出处
《陕西水利》
2011年第6期38-40,共3页
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文摘
对铜川市耀州区的水资源开发利用现状进行了详细的分析,并对耀州区"十二五"及2020年水资源的供需进行了合理的预测,提出了解决水资源供需矛盾的对策。
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关键词
水资源
开发利用
供需矛盾
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分类号
TV213.9
[水利工程—水文学及水资源]
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