安置还是择业? 退役军官转业政策意愿的影响因素

退役军官转业政策是尊崇军人职业和维护退役军人合法权益的重要保障。退役军官面对多元的转业政策供给,可以自主选择计划安置就业或自主择业。论文通过对A省20名退役军官的深度访谈,借助政策供给和政策反馈适配性视角,运用扎根理论分析影响退役军官安置择业意愿的因素,对退役军官安置择业意向进行理论建构。研究结果表明:个体因素、家庭因素、政策因素和工作因素四个主范畴对退役军官安置择业意愿存在显著影响。其中,个体因素既是核心影响因素,也是关键节点。政策因素是外部客观因素,家庭因素和工作因素是社会感知因素。研究为理解退役军官安置择业意愿和政策供给顶层设计提供参考。

从具象到抽象--电影在说理写作教学中的应用

当前写作教学面临新的挑战,面临信息时代下激烈的注意力竞争。有效吸引学生课堂参与,提升学生说理写作能力成为一项重要的教学任务。一部好电影背后蕴含着精密的论证逻辑和说理思维,将电影运用于说理写作教学可以实现抽象的说理写作培养理念具象化。从语言、问题、论证、结构、故事、视角等角度来看,电影在说理写作教学中均具有一定的作用。合理化运用电影资源,有助于激发学生对说理写作课程的兴趣,通过对相关电影的解读帮助学生领会与之相通的写作原理,提升说理写作之能力。

局内的“局外人”:政府雇员组织归属感影响因素研究

组织归属感是地方政府内在凝聚力的核心要素。不具备正式编制身份的政府雇员作为地方政府体制内的"局外人",其组织归属感关乎地方政府的工作效率和内部向心力。本文通过对13名地方政府雇员的深度访谈,运用扎根理论进行编码,旨在测定影响政府雇员组织归属感的因素。结果表明,公平因素、个体因素、经济因素和单位生态因素是政府雇员组织归属感的显著影响因素。因此,保障政府雇员薪资待遇的双向公平,探索政府雇员身份转变的合理机制、夯实政府雇员组织存在感和维护政府雇员的合法权益是增强政府雇员组织归属感的有效渠道。