“四化”教学四个环节，构建高效数学课堂

如今构建高效轻负的课堂已经成为我们数学老师的共识，它是学生减负的一把利器。如何构建一堂高效的数学课堂呢？在教学中要抓住教学的四个关键环节，做到细化教学准备环节，趣化教学导入环节，强化教学重点环节，优化课堂练习环节。

数学课件设计的“三宜”与“三忌”

随着多媒体等信息技术逐渐普及,教师借助多媒体的教学优势,积极开发课件,为学生的学习创设了丰富的情境,提供了多彩的探索视野.然而广大教师也要对多媒体教学有一个清晰的认识,只有将多媒体教学技术运用得合理才能对课堂教学有帮助,本文试着从课件设计方面"三宜"、"三忌"来展开阐述.