趣“柿”一箩筐

秋风起,秋意浓。幼儿园操场连廊边的两棵柿子树上面,挂满了一个个“小灯笼”,每每经过,孩子们总会驻足抬头看着高高挂起的柿子,充满好奇。这是属于幼儿园的秋天韵味,也是美好的大自然给予我们的教育契机。我们追随幼儿的兴趣和需要,结合班级幼儿实际发展水平,开启了探“柿”之旅……一、活动过程1.柿之初见豆豆:老师,你快看,好多果子呀!柏柏:这是柿子,我吃过。霜霜:但是这个柿子怎么和我吃过的不一样?达达:这个柿子有点像橙子,黄黄的。

如何构建高效的高中地理模式

教师在教学开展的过程中要帮助学生树立正确的社会意识和人文观念,这是学生进行地理知识学习的重要依据。在全新教育理念和新课程标准的提出下,教师必须调整地理教学的手段,构建和谐高效课堂教学模式,探索出更有效的教学方法。