复合床层变压吸附法脱除合成气中微量CO和CO_2

采用分别装载活性炭和NA型吸附剂的复合床层的变压吸附工艺来脱除合成气中微量的CO和CO2,并利用Aspen-Adsim软件对其进行模拟和优化。模拟结果表明,吹扫气量对工艺性能有较大的影响,吹扫气由处在顺放步骤的吸附塔提供,因此在顺放步骤将床层压力降至较低压力,可获得较大的吹扫气量,此时的工艺性能也较优。模拟结果还表明,均压次数对工艺性能也有影响。在相同的顺放压降下,将变压吸附过程中的3次均压变为2次均压,可减少吸附剂用量,吸附剂产率更高,但塔底尾气量要相应增加。

数学思维能力在高中数学教学中的培养

数学作为高中阶段一门重要学科,随着新课改的不断深入,其难度也加深了许多。因此,高中数学对于学生思维能力的要求也随之提高。针对数学思维能力的特点,提出了培养学生主动思考的能力、培养学生的观察能力和大胆质疑的能力、培养学生的实践能力的方法。

浅谈提高高中数学作业质量的策略

本文从作业的选择、设计、讲评等方面,就提高数学作业质量作一些探讨.一、明确作业的目的是提高数学作业质量的前提布置作业的目的是使学生切实理解和掌握数学基础知识,在巩固所学知识的基础上,发展学生的数学思维,形成一定的数学技能.同时还可作为教师诊断学生学习状况的一种工具,便于教师掌握每个学生的学习状况,判断每个学生在学习中存在的困难,了解学生数学学习的历程.因此教师明确作业目的,精心设计作业,