广州市社区居民体育锻炼行为调查——基于社会分层视角

探讨广州市不同社会分层下社区居民的体育参与情况,为居民进行合理的体育参与提供理论支撑。研究方法包括文献资料法、问卷调查法和数理统计法。结果显示,(1)不同社会阶层人员参与体育的目的不同,以健身为目的最多;(2)体育参与项目上,小球类项目、跑步、散步和广场舞最受欢迎;(3)健身房和小区广场是最受欢迎的体育参与场所;(4)体育消费水平与收入存在相关,收入高的阶层人员其体育消费高;(5)对体育重要性的认知上各阶层存在显著差异。提示社区体育需根据不同的社会阶层的居民开展项目、组建场所,不断提高不同社会阶层人员的体育参与,达到提高居民体质的目的。

结构化教学视域下数学师范生教学能力的培养

数学结构化教学是促进数学师范生教学能力发展的重要途径。当前数学师范生教学能力培养存在整体观念不强、实践策略缺乏、效率低等问题。通过分析数学结构化教学的含义以及师范生教学能力的构成,在实践的基础上提出结构化教学视域下数学师范生教学能力培养的“3+5”模式,包括3项准备措施:构建学习共同体、实施结构化选题、训练结构化思维;5项实践策略:结构化教材分析、结构化学情分析、结构化教学目标设计、结构化教学过程设计、结构化评课和反思。实践证明,这种培养模式可以提高数学师范生的教学能力和专业化水平。

大学生如何转变观念,提升自身综合素养

本文主要面向刚进入校门的大学生,针对刚转变角色的大学生思想观念问题,提出在观念上应当如何转变适应全新的大学生活,并在大学期间如何提高自身的综合素养。

浅谈体育文化活动对高职生人文素养的影响

大学校园体育文化活动在提高学生人文素养上起到积极性的作用,在高职院校中开展的体育文化活动要适应学生的发展特性,开展适应学生成长的体育文化活动内容。

东莞市太极柔力球开展现状及对策研究

通过查阅文献资料、问卷调查、数据统计和访谈法等对太极柔力球在东莞市的发展现状进行调查,了解东莞市居民参与该运动人群的特征分析;参与该运动的目的、意义;参与该运动的组织形式;对成立"东莞市太极柔力球协会"的支持度分析等。从中发现存在的问题,针对这些问题提出了项目立项、地方政府重视、学校扶持发展、成立专项协会等一系列的解决方法,为东莞市太极柔力球的发展与昌盛提供一定的理论基础。

“健康视角下”老年人休闲运动特征及现状研究

在“健康视角”下,老年人是全民健身运动的主体力量,由于老龄化的形势严峻,越来越多的老年人意识到身体健康的重要性,而体育运动是提高身心健康的一项重要内容,进行积极科学的休闲体育运动增强全民整体健康素质。分析国内外老年人休闲运动现状,探讨如何推动我国目前老年人休闲体育运动的发展,并提升老年人的身心健康和生活质量,使得该地区的老年人达到“积极老龄化、健康老龄化”的趋势,为促进全民健身视角下的“健康中国”而做出一些贡献。

太极拳在中老年人群中创新推广的途径和方法——以东莞市为例

随着太极拳在中老年人群中的普及推广,诸多问题也随之产生,如年龄分层大;传播方式固化,形式单一;保护措施不当,损伤时有发生;套路难度大,易忘记等。为解决这些问题,本文针对东莞市的太极拳现状,进行了深入调查,并从人群划分、套路难度以及运动损伤三个方面进行解释与分析。以此为基础,本文提出创编新套路,优化学习;多元化传播途径与进行损伤相关培训的建议,为创编简易太极拳套路打下基础。

清末民初广东武术发展繁荣原因探析

清末民初时期是广东武术的繁荣期,主要采用文献综述、史料调查等方法,对广东武术在清末民初时期的发展进行系统分析,从地域环境及政治环境两大方面来探讨其繁荣发展的原因。经研究分析得出,清末民初时期广东武术发展繁荣的原因主要是:独特的地理位置为武术发展提供了土壤;近代政治风云变幻,社会动荡不安,为武术繁荣提供了契机;岭南是近代民主革命的活跃地,为武术繁荣提供了助力。

探究“90后”高职生的自主性班级管理

随着具有时代背景的＂90后＂学生进入高职院校,高校思想政治教育各个方面都面临着新的挑战。本文通过对作者所在高职院校大一学生个性特征和班级管理开展问卷调查,对其调查结果进行分析,并针对＂90后＂高职生的个性特征要如何进行自主性的班级管理工作方法提出对策。

论如何构建一支团结协作的学生干部管理队伍——以东莞职业技术学院机电工程系团学学生干部队伍建设为案例进行分析

作为新建的高职院校,学生管理工作对于整个校园的稳定和谐,起着关键的作用。然而,学生干部队伍却是全体学生的骨干力量,又是高校学生工作的主要推动力量,在学生群体当中起着先锋模范的作用,学生干部队伍的建设必然成为学校学生管理工作的重点之重。本文从我校具体的案例来分析并探讨学生干部团队精神的建设。

太极拳“意”的抽象和形象涵义

太极拳的拳理思想来源于太极文化理论,太极拳由最早的外家拳术结合太极的阴阳学说理论,并采用导引吐纳术气功心法,形成了太极拳术的刚柔、虚实、动机、开合、攻守的阴阳变化,太极拳首先讲究心意导引气息,气息导引力气,注重意气力的结合,这里主要阐述太极拳意的抽象和形象涵义。

中医传统功法对女大学生身体形态和生理机能影响研究

目的 探讨中医传统功法对女大学生身体形态和生理机能的影响.方法 通过实验法研究女大学生在习练中医传统功法过程中身体形态和生理机能的变化情况.结果 女大学生的体重、体重指数和大臂围度没有显著变化,其腰臀比与血压指标呈下降趋势,其大腿围度与心肺功能指标呈上升趋势,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 中医传统功法具有强身健体、疏通经络等作用,其对改变女大学生的血压和心肺功能有重要影响.

核心素养视域下的“直线与平面垂直的判定”教学案例分析

运用案例分析法,探究“直线与平面垂直的判定”课题的教学目标界定及其教学设计策略,凸显学生在问题情境的驱动下,进行实验操作、观察比较、抽象概括,经历从现实生活中抽象出图形关系,建构直线与平面垂直的概念界定,引领学生探究将无限的线线垂直问题转化为有限的线线垂直的判定方法的再发现过程,从中发展学生的直观想象、数学抽象和数学建模素养,培养学生比较辨析、发现创新的意识和精神,感悟数学来源于实践并服务于实践的应用价值、科学价值、审美价值.

卓越教师培养下数学师范生教育实践能力培养模式研究

师范生教学实践能力水平的高低是衡量师范教育质量的重要标准。以"卓越学堂"为导向培养数学师范生的教育实践能力,通过科学设置校内外"名师讲座"活动、实施常态化实践技能校内实训、开展多元化主题的校外观摩实践活动、强化假期实践活动锻炼等四大培养模块,全面推进数学师范生教育实践能力的培养。

高职院校体育专业武术课程“课证融合”的研究

随着职业教育改革的不断深化,高等职业教育面临着"课证融合"的教育模式在发展中,体育职业正处于走向职业化的道路,不同行业正在规范职业资格制度;基于职业导向的"课证融合"教学模式将职业考证项目贯穿于专业人才培养方案,武术课程也在教学上进行课程改革;目前,武术培训师已列入国家体育行业特有职业,但武术课程实施"课证融合",却需解决一系列的问题。

2015～2016赛季CBA半决赛四川对阵新疆的防守能力的比较分析

采用文献综述法,专家访谈法,数据统计法,录像分析法对2015~2016赛季CBA半决赛新疆对阵四川的防守环节进行比较分析。结果显示,四川对在半决赛的3场比赛中篮板球,盖帽都领先新疆队,而这也是四川对能以30的总比分淘汰新疆对的一个重要因素。经过比较分析,四川队在前场篮板和后场篮板都领先于新疆队,并且通过篮板球获得2次进攻和快攻反击较新疆队都有较大的优势;而在抢断数方面新疆领先于四川,但在抢断后转换进攻的能力不如四川队。