高职学前教育专业（双语方向）英语口语教学合作学习模式的研究与实践

当前的学前英语教育研究，主要包括可行性探讨、实践性研究和理论性研究等三方面。本文主要在实践教学方法上，进行小组合作法的研究。可以说，合作学习在英语学习过程中有其自身的优势，它能让学生充分参与其中，相互合作交流，需要英语教育者积极落实合作教育理念。本研究深入调查了学前英语课堂学习中存在的主要问题，针对问题进行有效策略研究，并作具体改进。

对高职高专公共英语教学改革的思考

本文通过剖析当前高职高专的公共英语教学的现状和存在的问题,从教学时间、内容及教学方法、手段等几个方面,提出了对高职高专英语教学的改革的一些个人见解,希望能够促进高职高专的教学改革,真正提高学生的英语应用能力。