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家庭教养方式对幼儿社会性发展的影响
被引量:
2
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作者
杨徐梅
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2011年第2期39-40,共2页
儿童的社会性发展首先是从家庭开始的,在家庭中通过父母的影响及指导,儿童获得最初的生活经验、社会知识、行为规范。所以,家庭的教养方式对幼儿的社会性发展有着重大的意义。一、家庭教养方式对幼儿社会性的影响1.
关键词
家庭教养方式
社会性发展
亲子关系
家庭精神
专制型
民主型
行为规范
文化程度
情绪不稳
中心学校
原文传递
题名
家庭教养方式对幼儿社会性发展的影响
被引量:
2
1
作者
杨徐梅
机构
昆明市西山区海口云光中心学校白鱼分校
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2011年第2期39-40,共2页
文摘
儿童的社会性发展首先是从家庭开始的,在家庭中通过父母的影响及指导,儿童获得最初的生活经验、社会知识、行为规范。所以,家庭的教养方式对幼儿的社会性发展有着重大的意义。一、家庭教养方式对幼儿社会性的影响1.
关键词
家庭教养方式
社会性发展
亲子关系
家庭精神
专制型
民主型
行为规范
文化程度
情绪不稳
中心学校
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
家庭教养方式对幼儿社会性发展的影响
杨徐梅
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2011
2
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